游客
题文

材料一:2014年9月13日凌晨3时开始,四川广安市普降特大暴雨,最大雨量达到385.3毫米,这是25年以来最为严重的洪涝灾害。邻水县人民在灾难面前,众志成城,万众一心,不怕困难,勇于拼搏。灾区群众不等不靠,同舟共济,携手抗击洪灾,恢复生产。取得了抗洪救灾的巨大胜利。
材料二:2013年12月23,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。深入贯彻、落实、积极培育和践行社会主义核心价值观。
材料三:党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”
为了更好地学习、宣传社会主义核心价值观,某校决定开展一次宣传活动,请你完成下列问题:
(1)材料一和材料二共同体现了一种什么精神
(2)为这次活动设计一个主题。
(3)请你为这次活动设计两种种活动形式。
(4)为了实现国家的“富强、民主、文明、和谐”你认为党和国家应该实行什么样的基本路线
(5)为了实现国社会的“自由、平等、公正、法治”, 你认为我国应该坚持什么样的根本政治制度和基本政治制度.

科目 政治   题型 探究题   难度 困难
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相关试题

[情景反应]

(1)图中师生之间发生了什么事情?
(2)他们是如何解决的?对我们有什么启示?
(3)你认为师生交往的艺术有哪些?
(4)良好的师生关系对我们健康成长有什么意义?
(5)请你写出两句赞美老师的名言警句。

[积极沟通 促进家庭和谐]
妈妈正在不停地数落孩子,孩子拿着书一边看,一边听。忽然,孩子问妈妈:“妈妈,一本内容枯燥冗长的书和说话啰嗦有什么区别?”妈妈不假思索地说:“你可以把书丢在一边,可是却无法叫啰嗦的人闭嘴。”说完,妈妈才恍然大悟。“啊!你这个机灵鬼,你是在嫌我啰嗦啊!”母子俩笑了。
问:
(1)这个小故事给我们什么启示?
(2)在生活中我们与父母交往有何技巧?

[正确交往 学会保护自我]
情境一:八年级某班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方。
情境二:公共汽车上,小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让,男青年得得寸进尺,又向她们挤过来。她们对视了一下,同声呵斥道:“请你放尊重点!”男青年再也不敢对她俩无礼了。
(1)情境一:男女生交往有何不妥之处?你认为男女生如何正常交往?
(2)情境二:在与异性的交往中,我们应该如何保护自己?

探究名人名言 自觉承担责任
在复习《承担责任服务社会》一单元时,思品老师向大家展示了以下名人名言,并设置了相关问题,请你和大家一起来的探究吧。
名言一:“站牢在自己的岗位上,要知责任,明责任,负责任。”--陶行知
名言二:“生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”梁启超
(1)知责任:你知道责任的含义是什么?
(2)明责任:据你所知,每个人应该承担哪些方面责任?
(3)负责任:现实生活中,我们每个人应该如何承担对社会的责任?
(4)真行动:为了倡导同学们做一个负责任的公民,团委会决定向全校同学发出倡仪,请你写出倡议书的重点(至少2点)

建设生态文明,推动科学发展
材料一:目前,在我国655个城市中,有近400个城市缺水,约200个城市严重缺水,特别是随着工业化、城镇化用水消耗的大量增加,我国水资源形势将更加严峻。
材料二:观察漫画与图片:“熟视无睹”和“有水难喝”。

结合上述材料,回答下列问题:
(1)上述材料分别说明了什么问题?
(2)结合我国目前的严竣的资源环境状况,谈谈建设生态文明的“美丽中国“的重要意义。
(3)面对上述问题,为建设生态文明,推动科学发展,做为青少年能做些什么?(至少2点,4分)

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