如图是学生经常使用的交通工具：自行车，请完成下列各题：
（1）由金属材料制成的有 （选一种物质填序号），属于合成材料的是 （选一种物质填序号）。
（2）车轮的钢圈在潮湿的空气中会生锈，生锈实质上是铁与空气中的水和 发生了缓慢氧化而造成的；用稀硫酸除铁锈（Fe2O3）的原理： （用化学方程式表示）。
（3）利用铁生锈的原理在食品工业上还有应用。如“纳米α-Fe粉”可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，它能够吸收空气中的水分和氧气，若用化学方法检验使用一段时间后的“双吸剂”是否完全失效，写出检验方法 。
核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，请回答下列问题：
（1）不同种元素最本质的区别是（选填序号）。
| A．质子数不同 | B．最外层电子数不同 | C．中子数不同 | D．相对原子质量不同 |
（2）在第三周期中，各原子结构的共同之处是；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是。
（3）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由元素过渡到元素，并以稀有气体元素结尾。
（4）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子，阴离子。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）自然界中，由一百多种元素组成的几千万种物质都是由分子、原子或离子构成的（如下图）。现有氯化钠、氮气、镁三种物质，将其化学式填写在图中对应的位置。
（2）用化学符号表示：
①2个氢原子；②氩气；③氧化铝中铝元素的化合价。
（3）写出下列反应的化学方程式：
①木炭在氧气中燃烧；
②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物；
③某化学反应的微观模拟示意图如下：
该反应的化学方程式为。
硫酸亚铁（FeSO4）可用于治疗缺铁性贫血，根据硫酸亚铁的化学式计算：
（1）硫酸亚铁中各种元素的质量比。
（2）硫酸亚铁中铁元素的质量分数。
（3）某贫血患者需补充7g铁，至少需要多少克硫酸亚铁（以上三问均需写出简单计算过程，结果保留一位小数）。
研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。
（1）写出ａ仪器的名称。
（2）该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取并欲收集很纯净的氧气，此时发生装置应该选用上图中的，收集氧气的装置用。
（3）A装置中试管口略向下倾斜的原因是。
（4）实验结束拆装仪器时，先，再，目的。
化学实验室中药品应该按要求存放在容器中，并贴上标签。标签上通常有物质的名称和化学式等信息．请认真观察下图，然后回答问题。
（1）B标签上填写相关物质的化学式为；
（2）B标签表示的药品一般应盛在仪器内(填字母编号)；
（3）A标签表示的药品一般应盛在仪器内(填字母编号)。