通过化学学习，同学们对物质的组成和结构有了一定的了解。
（1）现有H、C、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①天然气的主要成分 ；②引起煤气中毒的主要物质 ；
③实验室常用的溶剂 ；④烘焙糕点所用发酵粉主要成分 。
（2）二氧化硅（SiO2）可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术二氧化碳被氨水吸收（如下图）转化为可做氮肥的碳酸氢铵（NH4HCO3）。
①NH4HCO3由 种元素组成。
②SiO2中硅元素的化合价为 。
③保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 （填具体粒子名称）。
④氧离子的结构示意图为
，则X= 。
利用学过的化学知识，可以解释实际问题。
（1）“墙内开花墙外香”说明分子具有______________的性质。
（2）氧气可用于潜水、登山是因为氧气_____________。
（3）实验残留的盐酸不能直接倒入水池中，这是因为_______________________。
（4）“氧来乐”可用于养殖池塘增氧，其主要成分为过氧化氢溶液，能增氧的原因是______________（用化学方程式表示）。
（5）检验二氧化碳常用的方法是_______________(用化学方程式表示) 。
在生产生活中，你会发现“化学就在身边”。
（1）青少年成长需要充足的蛋白质和钙。这里的“钙”是指_（填“原子”或“元素”）。下列食品中，能提供丰富蛋白质的是_____（填字母序号）。
A.西瓜B.鸡蛋C.花生油
（2）洗洁精能清除油污，这是利用它的作用。
（3）化石燃料包括煤、和天然气,天然气(主要成分为甲烷)燃烧的化学方程式为_________________。
（4）在举重运动员比赛时，常用的防滑剂的有效成分是碱式碳酸镁〔Mg5(OH)2(CO3)4〕，它分解的化学方程式为：Mg5(OH)2(CO3)4△ 5MgO + X + 4CO2↑,则X的化学式为_____。
有A～E五种稀溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液中的一种，请根据一下实验现象回答问题。
Ⅰ.将适量A分别滴入少量的B、C、D、E中，均没有明显现象；
Ⅱ.将适量B分别滴入少量的A、C、D、E中，C中有气泡出现，其余均没有明显现象；
Ⅲ.将适量D分别滴入少量的A、B、C、E中，均没有明显现象。
⑴根据实验现象能判断出的液体是（填字母及对应物质的化学式）。
⑵对还没有确定的液体，下列几种鉴别方法中，正确的是（填序号）。
A．分别滴加稀盐酸 B．分别通入CO2
C．分别滴加少量水 D．分别滴加无色酚酞溶液
⑶从上述溶液中任选两种，将其混合后溶液质量减轻的所有组合是（填序号）。
请用物质的组成和结构知识回答下列问题。
（1）用化学符号表示:2个氢原子。
（2） “绿色奥运”，拒绝兴奋剂。乙基雌烯醇是一种参赛运动员禁用的兴奋剂，其化学式为C20H32O。乙基雌烯醇由种元素组成，分子中C、H两种元素的质量比为。
（3）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图。
请回答以下问题：
①图示4种物质中，属于氧化物的是（填序号）。
②在反应中，生成C和D的质量比为。
物质的化学性质在日常生活中有着很多实际的应用。
⑴氢气被认为是最清洁的燃料，用化学方程式解释其原因。
⑵铁粉常用于食品的保鲜剂，其原因是。
⑶盐酸能除去铁制品表面的锈迹，该反应的化学方程式为。
⑷一氧化碳常用来冶炼金属，请用化学反应方程式举例说明。
⑸制取某品牌家用消毒液的方法：第一步，通过电解食盐水得到少量氢气、氯气和氢氧化钠；第二步，将氯气通入氢氧化钠溶液中得到消毒液的有效成分NaClO，同时还生成氯化钠和水。
分别写出两个步骤中对应的化学方程式为，。