[生物一选修1：生物技术实践1] 玫瑰在人们生活中具有多种用途。某同学进行玫瑰的组织培养和玫瑰精油的提取实验，请回答：
（1）在进行玫瑰组织培养时，可以选取生长旺盛的嫩枝做 _____________，并要进行_______________处理。
（2）玫瑰组织培养接种操作前，用体积分数为70%的__________将工作台擦拭一遍。接种后，还要经过______________、_____________和栽培才能得到开花的玫瑰。
（3）某同学用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油，简便易行的是____________（水中/水上/水气）蒸馏的方法。蒸馏过程中需要监控蒸汽温度和时间，原因是________________________________________。
（4）收集的乳浊液水油分层，需向其中加入___________。要除去分液得到的油层中的水分，需向其中加入无水________________。
生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1和图2代表两种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题：
(1)图1是____膜，图2是 膜。
(2)图1中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明____；若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素，那么靶器官是。
(3)两种生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是。
(4)细胞选择的吸收小分子或离子等营养物质依赖于生物膜的；细胞分泌蛋白质等大分子物质，依赖于生物膜的。
[生物—选修3—现代生物科技专题](12分)
自然条件下，哺乳动物不发生孤雌生殖。2014年3月，云南农大科研团队把猪卵母细胞进行人为的孤雌激活处理，使其发育成胚胎，移植到代孕母猪体内，获得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪。这种克隆猪不同于核移植获得的克隆猪。现将两种技术进行比较。
（1）图中过程_______________(填序号)是获得该移植克隆猪的技术流程。
（2）孤雌激活处理其实质是要激活卵母细胞_______________，使其发育成早期胚胎，得到克隆猪。
（3）体细胞核移植技术中也会用到卵母细胞，需要选择________________时期的卵母细胞，并用徽型吸管吸出______________。欲得到更多的卵母细胞，需用_________________处理良种母猪。
（4）早期胚胎移植时，必需移植到同种______________的其他雌性动物子宫中，才可能移植成功。
（5）可以从良种不同的克隆猪中提取mRNA进行研究，也可通过_____方法得到多种cDNA，并通过______技术扩增产物。
[生物——生物技术实践](12分)下面是与植物芳香油的提取相关的问题，请回答。
(1)玫瑰精油的提取可使用左图所示装置，这种方法叫______________法；蒸馏时收集的蒸馏液_______(是／不是)纯的玫瑰精油。
(2)橘皮精油的提取原料是橘皮，但橘皮易焦糊，宜采用_______________法提取橘皮精油。
(3)胡萝卜素是___________________色的结晶。从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的是__________________法，加热时应该注意控制________________________________，一般情况下，提取胡萝卜素时，提取效率与原料颗粒的含水量成__________________比。
(4)将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定，右图为鉴定结果示意图，请据图回答。A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是________________。
(14分)某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制，研究发现体细胞中的d基因数多于D基因时，D基因不能表达，且A基因对B基因表达有抑制作用如图l。某黄色突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图2所示(其他染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活)。
(1)根据图1，正常情况下，黄花性状的可能基因型有__________________。
(2)基因型为AAbbdd的白花植株和纯合黄花植株杂交，F1自交，F2植株的表现型及比例为_____________，F2白花中纯合子的比例为_____________。
(3)图2中，乙、丙的变异类型分别是___________________；基因型为aaBbDdd的突变体花色为____________________。
(4)为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体，设计以下实验。
实验步骤：让该突变体与纯合橙红植株个体杂交，观察并统计子代的表现型与比例。
结果预测：I若子代中_________________，则其为突变体甲；
Ⅱ若子代中_________________，则其为突变体乙；
III若子代中黄色：橙红色=1：l，则其为突变体丙。
请写出III的遗传图解。________________________
(10分)图1表示某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，乙的同化量为80000KJ·m-2a-1。A．B、C、D是丙中关系密切的四种生物，图2为丙中四种生物的同化量。请据图回答问题：
(1)图中丁是生态系统的________________，该生态系统的主要成分是图中的________________，②③过程中碳的传递形式分别是__________________、____________________。
(2)若由于某种原因造成了生物C灭绝，而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，这是由于生态系统具有____________________能力，其大小决定于__________________。
(3)能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为__________________。
(4)该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这属于生物多样性的______________价值。