青春是人生的十字路口，活力、诱惑与迷茫交织，需要我们慎重选择，也需要法律保驾护航。
（1）请列举一个你身边的不良诱惑，并写出你抵制这一诱惑的一招。
（2）在校门口，小雨拾到500元现金，环顾四周，空无一人，是上交学校还是据为己有？他很纠结。最终，他选择了上交学校。
请分别从道德和法律角度，分析他这样做的理由。
下面的内容形象地概括了我国农村的“昨天”“今天”“明天”：
“昨天”：七沟八梁一面坡，农民住在草窝窝；豌豆红薯度苦日；无电无路打黑摸；儿童有眼难识字，村里光棍聚成坨。
“今天”：绿草如阴树满坡，田闽地头是林果；层层新房排排建，村民争听科技课；干部齐心奔小康，共创文明新生活。
“明天”：吃油穿绸住高楼，农民也要踢足球；手机打到华盛顿，驾着小车外国游；英明领导铺新路，幸福美景织锦绣。
请回答：
（1）农村“昨天”“今天”的对比，说明了什么?
（2）为了农村明天更美好,你作为一名社会成员应贡献一份力量,请你说一说你准备将来如何为家乡新农村建设作出自己的贡献？
材料一：小强的母亲说：“一提起零花钱，我心里就隐隐作痛。自己的家庭一直不是很富裕，尽管平时总是教育儿子要节俭，但儿子却总是喜欢与同学攀比，更没想到的是，儿子竟然几次偷拿家里的钱。”
材料二：初中生用零花钱“摆阔”请客，一桌竟然花了1200元。
（1）请指出材料一中“儿子”的不正确行为。（要求：请写出三种，语句完整。）
（2）结合材料，谈谈应怎样使用零花钱？
（3）中学生为什么要培养勤俭节约的品德？
2008年北京奥运会：世界给我十六天，我还世界五千年。人们至今难忘，北京“鸟巢”“千缶同击迎贵宾”、“宏伟历史画卷展文明”、“活字印刷”表演、三个“和”字的出现等等，诠释了五千年中华文明。
阅读本材料请回答：
（1）对我国的中华文明用成语来概括一下。
（2）谈一谈你对中华文明五千年的认识。
“火车跑得快，全凭车头带，是主导，致富路上带头跑。是主体，非公有制经济不可少。初级阶段奋斗，共同富裕奔小康。”
（1）请把歌词补充完整。
（2）这段歌词说明我国现阶段实行的是什么样的经济制度？这是由什么决定的？
（3）请谈谈“非公有制经济不可少”的原因。（答二点即可，6分）
材料一：2013年6月11日17时38分，“神舟十号”成功发射。从“神一”至“神十”，从天地往返、出舱活动到交会对接······神舟飞天的壮美航迹，一次次将中华民族的崭新高度标记在浩瀚太空。我国载人航天工程自1992年启动以来，不断探索，成功发射10艘飞船，一个目标飞行器，5次把航天员送上太空。中国已成为世界上第三个完整掌握载人航天技术的国家。
材料二：2012年7月6日至7日，全国科技创新大会在北京举行。会议对深化科技体制改革、建设国家创新体系做出重大部署，并提出到2020年进入创新型国家行列。
（1）神舟飞天、太空交会对接，科技成果不断涌现，这说明了什么
（2）请简要分析我国提出建设创新型国家的必要性。（答三点即可，6分）
（3）建设创新型国家，作为国家的小主人，我们应该做出哪些努力？（答两点即可，4分）