根据所给信息写一篇短文。（共6分）
假设Jim是你的新朋友，向你的同学们介绍一下他。以下是Jim的个人资料：
1、男孩，14岁，来自加拿大；
2、高个，长脸，大眼睛，棕色短头发；
3、现住北京，是七年级八班的学生；
4、爸爸妈妈都在北京工作。爸爸是医生，妈妈是办公室职员。有一个妹妹，10岁。
他们在同一所学校上学。
要求：（1）包含以上所有提供的内容； （2）不少于60个单词。
Jim’s Family
Jim is my new friend.
同学们，目前西南旱情十分严重，大家都非常关心灾区人民的生活情况。请你用英语写一篇80词以上的短文（开头句已给出，不计入总词数），内容包括：
1．简单描述目前灾区的旱情（如：雨水不足、饮用水缺乏、树木枯死、河流干涸，等等）；
2．人们已经为灾区人民所做的事情；
3．对灾区的同龄朋友们说几句话。
参考词汇：lack of（缺乏）
As we know, the southwest of China is suffering from serious drought(干旱) now. __________
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根据图示和提示词，写出恰当的句子，每图一句。
（要求：1. 使用全部的提示词；2. 写出完整的句式结构。）
they, now
library, yesterday
there, basket
if, not rain, tomorrow
日常生活中，我们会收到各种各样的礼物，那么你最期盼的礼物是什么呢？请以“我所
期待的一份特别礼物”为题，用英语写一篇80词以上的短文。
内容要求：1. 你期盼的礼物是什么？
2. 这礼物为什么特别？
3. 你想如何得到它？
注意：短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息。
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每个人都有自己的兴趣和爱好，你的兴趣和爱好是什么呢？请以“My Hobby” 为题目，用英语写一篇90词左右的短文，和大家分享你的兴趣和爱好。
内容要求：1. 你的兴趣和爱好及其原因。
2. 请通过一个事例说说你的兴趣和爱好给你带来的影响。
注意：短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名、地名、校名等信息。
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提示词：future, robot, fly, space, excited.
要求：1. 使用全部提示词，并在语段中用“下划波浪线”标出提示词；
2. 语段具有一个相对合理的主题意义；
3. 词数为50词左右，最多不超过80词。
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