．下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。请据图回答问题：
（1）突触小泡中的b物质是 ，该物质进入突触间隙的方式需要依赖的理论支持是______________。
（2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的 。
（3）请在右图画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的分布情况,这种电位变化与_____离子的___________(填“外流”/“内流”)相关
（4）据图可知，BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量 （填“增加”／“不变”／“减少”）。
（5）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测，长期记忆可能与 的建立有关。
Ⅰ．根据以下资料回答问题。一农田弃耕若干年后，演替为灌木阶段。请回答：
（1）群落演替如果是在从未有任何生物定居过的
裸岩、湖底开始，这种演替属于__________,
这种演替比从农田演替至顶极群落所需要的时
间_______________,主要原因是__________
和______________。
（2）如果不受到人类的破坏自然灾害，群落演替
是向着群落结构_______和___________的方向进行，物种的种类也将_______________；从能量流动的角度分析这种现象的原因
。
（3）弃耕的农田很快长满杂草，杂草和农作物利用同一资源而发生，最终会发生。
（4）如果右图中曲线B、C表示该群落中植物物种数或个体数的变化，则曲线B表示，曲线A表示该群落所积累的的变化
II．某些遗传病
具有家族性遗传的特征，非家族成员一般也非携带者。下图为80年代开始采用的“定位克隆法”示意图，通过对家系分析将与某种疾病相关的基因定位在某一染色体的特定部位。（表示氨基酸的三字母符号：Met——甲硫氨酸；Val——缬氨酸；Ser——丝氨酸；Leu——亮氨酸；Gln——谷氨酰胺；Pro——脯氨酸；Cys——赖氨酸）
请据图回答问题：
（1）基因的本质是_______________。通过连锁分析定位，该遗传家系的遗传病致病基因最可能在_________染色体上。致病基因及等位基因用A或a表示，则患者的基因型多为_________。若此病为隐性遗传病，且在人群中的发病率为四万分之一，则人群中携带者的几率是_______________。
（2）当初步确定致病基因的位置后，需要对基因进行克隆即复制，基因克隆的原料是____种________，基因克隆必需的酶是_____________。
（3）DNA测序是对候选基因的_______进行检测。检测结果发现是基因位点发生了
，因而导致了基因突变。
人21号染色体上的短串联重复序列（STR，一段核苷酸序列）可作为遗传标记，对21三体综合症作出快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因）。现有一个21三体综合征患儿，该遗传标记的基因型为NNn，其父亲该遗传标记的基因型为Nn，母亲该遗传标记的基因型为nn。请问：
（1）双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离？
能否用显微镜检测出这种异常现象？
（2）如果这种在细胞减数分裂中的不正常情况可能发生在性染色体，如下图所示，一个类别B的卵子可与一个正常精子受精而形成不同基因型的合子（注：在此只显示性染色体），为什么 XO 基因型的合子发育成一个个体，但 YO 的却不能，其中可能原因是。
（3）如果该生物的某个体细胞中两对同源染色体上的基因组成为ABb，则丢失的基因是。原因可能是。
右图是某家族遗传系谱图，其中Ⅱ3、Ⅱ8两者的家族均无乙病史，请据图回答有关问题（甲病：显性基因为P，隐性基因为p；乙病：显性基因为B，隐性基因为b）：
（1）Ⅲ10基因型为_________，若Ⅲ10与一正常男子婚配，子女患病概率为_________。
（2）科学家对这种致病基因进行检测时，是用____________做探针，利用____________原理，鉴定基因的碱基序列。
（3）若Ⅱ7再次怀孕后到医院进行遗传咨询，虽已鉴定胎儿为女性，但医生仍建议对胎儿进行基因检测，原因是______。通常情况下用______处理染色体以获得DNA ，再用同位素或荧光标记处理这些DNA，最后用限制性内切酶将下表所列个体的相关染色体上的有关DNA处理成多个DNA片段后，分离得到结果如图所示。由结果分析可知，该胎儿是否患甲病？____ 请写出理由______。
请利用下图装置完成对某植物光合作用强度的测定，并分析回答有关问题（注：A为开关；B为玻璃罩；C为转基因植物；D为烧杯，内装NaOH或NaHCO3溶液；E为红墨水滴；F为直尺）。
Ⅰ实验步骤
（1）测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：
①在甲、乙两装置的D中都放入等量
溶液，装置乙作为；
②将甲、乙两装置放在_________、温度等条件相同的环境中；
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
（2）测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：
①；②；
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
Ⅱ实验结果和分析
（1）实验结果如下表，填写表中的两个空格：
| 实验目的 |
实验30分钟后红墨水滴移动情况 |
|
| 测定植物 净光合作用强度 |
甲装置 |
________（填左移或右移动）4.5厘米 |
| 乙装置 |
右移0.5厘米 |
|
| 测定植物 呼吸作用强度 |
甲装置 |
________（填左移或右移动）1.5厘米 |
| 乙装置 |
右移0.5厘米 |
（2）假设红墨水滴每移动1厘米植物体内的葡萄糖增加或减少1克，那么植物的呼吸速率是______克葡萄糖/小时，植物的实际光合速率是______克葡萄糖/小时。假设每天光照15个小时，一昼夜积累葡萄糖_____克（不考虑昼夜温差的影响）。
某育种试验基地要培育优良的水稻品种，采用了多种育种方法。其中的三种育种方法可用下面图解表示：
（1）图中a、b两种育种方法所依据的遗传学原理依次是、。
（2）若要在短时间内培育出优良的水稻品种，可采用上述种育种方法，此方法从理论上获得yyRR的机率为。
（3）要获得符合要求的品种yyRR，b过程需要进行。
（4）c过程常用试剂是秋水仙素，它的作用机理是。
（5）如果在育种过程中要想提高突变率，创造人类需要的变异类型。你认为最好应该采用的育种方法是。