书面表达(（本题共有1小题， 共计20分）
每个人的成长都是一种蜕变的过程，从幼稚走向成熟，从逆境走向成功,请你回忆一下你在成长过程中所经历的一次蜕变，把它写出来与我们一起分享，好吗？要求短文内容包含以下信息：1.变化前后分别是什么样子的？
2.促成你转变的主要原因是什么？
3.你为此变化而付出了怎样的努力？
4.谈谈你变化后的感受。
提示：1.字数要求在80-100词左右
2.短文中不能出现真实姓名和校名等信息
3.开头已给出不计入总数。
makes me change
I used to be
假定你是李华，你校将举办校园音乐节（music festival）．请给你的好友Alan写一封电子邮件，介绍音乐节的相关内容和主要活动，并邀请他与你起参 加此次音乐节．邮件内容包括：
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Time |
10 a．m． next Sunday |
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Place |
school sports field |
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Activities for students |
sell tickets， work at food stands…（all of the money will go to charity） play the violin， piano… sing songs， dance to music… … |
注意： 1．词数90左右，开头和结尾已经写好，不计入总词数；
2．可适当增加细节，以使行文连贯；
3．文中不得出现反映考生信息的真实人名、地名等内容．
参考词汇： 摊位 stand 慈善 charity
Dear Alan，
How is it going？
__________________．
Looking forward to your reply．
Yours，
Li Hua
对于中学生在学校是否可以使用手机，不同的学生有不同的看法．请根据下面表
格中的提示写一篇短文
要求：1．文章应包括所有要点并围绕要点适当发挥；
2．文中不能出现真实的人名、校名和地名等
3．词数90词左右，开头已给出，不计入总词数
Nowadays，more and more teenagers use mobile phones． Can middle school students us mobile phones at school？Different students have different opinions about it．
______________________________________．
假定你是李华，有一位美国交换生要来你校学习，他想了解中国春节和美国圣诞节的异同．
请你根据他的要求写一篇80词左右的作文．内容包含风俗、庆祝活动等相关内容．
要求：
1．思路清晰，语句通顺，书写规范．
2．不得出现自己的真实信息．
3．题目和开头已给出，不计人总词数．
The Spring Festival and Christmas
The Spring Festival is the most traditional festival in China．
_______________．
临近毕业，学校在学习小组内开展了初中阶段自评和组评活动，假设你是 Rainbow小组的组长Zhang hong，请你为你的组员Li Ming进行综合素质的评价，写一份素质报告．
内容包括：1．他的爱好；
2．他的优点（两条）；
3．他的缺点或存在的问题；
4．你对他的建议（两条）．
要求：1．表达清楚、语法正确、上下文连贯；
2．要点必须包括所有相关信息，并作适当发挥但不得出现真实班级、姓名等；
3．词数：不少于80词（所给内容不计入总词数）．
Li Ming is a member of my team called Rainbow．___________________________________________________________________________________________________________________________________
你校正在开展主题为"What should a good student be like？"的讨论，校园小记者采访了一些老师和家长．请根据采访内容，结合自己的观点，用英语写一篇短文与大家分享．
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老师的主要观点 |
家长的主要观点 |
你的观点 |
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●热爱学校，遵守校规 ●团结同学，礼貌待人 |
●健康快乐 ●善良自信 |
…… |
要求：
1．用上表格中所有要点，可适当发挥，100词左右（短文开头已给出，不计入总词数）．
2．不得引用或抄袭试卷前面阅读材料中的语句，否则不予赋分．
3．文中不得出现真实姓名、校名、地名，否则不予赋分．
4．请在答题卡指定位置作答，否则不予赋分．
What should a good student be like？
Teachers and parents have different opinions about what a good student should be like．
As for teachers， they think___________．