A、B、C、D四种化合物,有的是药物,有的是香料。它们的结构简式如下所示:
(1)D中含有的官能团的名称是 ;化合物B的分子式是 ;
(2)化合物D的核磁共振氢谱中出现 组峰;
(3)1mol A分别与足量金属钠、碳酸钠反应产生气体的体积比为 ;1molC完全燃烧消耗标准状况下氧气的体积为 ;
(4)A与乙二醇(HOCH2CH2OH)以物质的量2:1反应生成一种酯和水,请写出该反应的化学方程式(注明反应条件): 。
(5)符合下列条件的有机物C的同分异构体有___种:
①能够发生银镜反应;
②能够使FeCl3溶液显紫色;
③苯环有两个取代基
(10分)实验室需要480 mL 0.4mol/L的NaCl溶液,有如下操作步骤:
①把称量好的NaCl晶体放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解。
②把①所得溶液小心转入一定容积的容量瓶中。
③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1 cm~2 cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面与刻度线相切。
④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤的液体都小心转入容量瓶,并轻轻摇匀。
⑤将容量瓶瓶塞塞紧,充分摇匀。请填写下列空白:
(1)操作步骤的正确顺序为(填序号)________。
(2)实验室有如下规格的容量瓶:①100 mL,②250mL,③500 mL,④1000 mL,本实验选用______。
(3)本实验用到的基本实验仪器除容量瓶、玻璃棒外还有________________________。
(4)需要使用玻璃棒的操作有________(填序号),其作用为__________________________。
(5)误差分析:(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)①称量NaCl时,物码倒置(
1 g以下用游码)________________________________
②容量瓶用1 mol/L的NaCl溶液润洗________。
(5分)对于混合物的分离或提纯,常采用的方法有:过滤、蒸发、蒸馏、萃取、加热分解等。下列各组混和物的分离或提纯应采用什么方法?
(1)实验室中的石灰水久置,液面上常悬浮有CaCO3微粒。可用的方法除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3微粒。
(2)提取碘水中的碘,用方法。
(3)除去食盐溶液中的水,可采用的方法。
(4)淡化食盐水,可采用的方法。
(5)除去氧化钙中的碳酸钙可用的方法
下图是中学化学中一些常见的物质之间发生的一系列转化的框图(反应所需和所产生的水及某些反应条件已略),其中A、B、F、Y为黑色的固体,其中A、B、E、G、Y都含有同种VIA的元素,A和H、I含同种金属元素,但与H、I中该元素的化合价不同。E、G在常温常压下是气体,E有臭鸡蛋气味,G有刺激性气味。
(1)写出下列物质的化学式:D____________,E____________。
(2)写出G通入I溶液发生反应⑦的离子方程式___________________________。
(3)以惰性电极电解X溶液的离子方程式_________________________________。
(4)试根据B、Y与氧气反应过程中的量的变化关系,设计一个实验,不用实验室里的任何试剂,只用常用的仪器,区分B、Y两种物质(简要说明实验方法和实验结论)
____________________________________________________________________
图中A~K都是中学化学中常见物质。A是一种酸,E、F、I通常状况下是气体,其中E有刺激性气味,X、Y是常见的金属单质,J为红褐色沉淀。参加反应的水以及生成的水在图中均已略去。
请回答下列问题:
(1)E的电子式为 _____________, J的化学式为。
(2)写出K溶液与Y反应的离子方程式 。
(3)写出D溶液与X反应的离子方程式 __________。
(4)写出A+B → C+E的化学方程式 ______ __。
(8分)已知A、B、C、D组成的元素都属于短周期,它们之间的简单转化关系如图所示。
请按要求写出有关反应的化学方程式:
(1)若其中A、D为单质且同主族,B、C为氧化物: (该反应在工业上 有重要用途)。
(2)若A、D为常态下的气体单质且不同主族,B、C为化合物且B为水:。
(3)若A、B、C均为化合物且C为水,单质D常态下为固体:。
(4) 若A、D为固体单质且不同主族,B、C为氧化物:。