心理学家发现，学习压力和学习效率的关系是“倒U形曲线”（如下图）。这说明（ ）
| A．学习压力越大，学习效率越高 |
| B．没有任何压力，才能快乐学习 |
| C．适度的压力有利于提高学习效率 |
| D．克服学习压力的唯一途径是勤奋学习 |
2015年我国政府工作报告提出，大幅放宽民间投资市场准入，引导社会资本投入重点项目，有序实施国有企业混合所有制改革，鼓励和规范投资项目引入非国有资本参股这有利于
①各种所有制经济平等竞争、相互促进
②各种所有制经济发挥各自优势，共同发展
③把非公有制经济培育成为国民经济的主体
④突出公有制经济在国民经济中的主体地位
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
2015年3月，十二届全国人大三次会议在北京召开，会议审议并通过了政府工作报告和两高的工作报告，这表明
| A．人民代表大会是我国最高国家权力机关 |
| B．全国人大行使监督权 |
| C．人民代表大会制度是我国的根本政治制度 |
| D．全国人大代表具有最高决定权 |
下边的漫画反映的是今年我国实行的养老金“并轨”政策。养老金“并轨”是指对机关事业单位工作人员实行和企业职工一样的基本养老保险制度。这一制度表明
①我国完善分配制度，逐步实现平均分配
②分配制度改革是实现全体人民共同富裕的关键
③党和政府贯彻落实科学发展观
④我国致力于维护社会公平正义
| A．①②③ | B．③④ | C．②③④ | D．①③④ |
对标语：“人民选我当代表，我当代表为人民”理解错误的是
| A．我国实行人民代表大会制度 |
| B．人大代表应按人民的意愿办事 |
| C．人大代表对人民负责，受人民监督 |
| D．人大代表都由人民直接选举产生 |
下表是近五年中国居民收入的基尼系数：
按照国际一般标准0.4以上的基尼系数表示收入差距较大，当基尼系数达到0.6时，则表示收入差距悬殊，由此看来，我国应该
| A．取消按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 |
| B．坚持平均主义，实现共同富裕 |
| C．健全生产要素按贡献参与分配的制度 |
| D．完善分配制度，防止收入差距悬殊 |