【原创】阅读下面的文言文，完成小题。
观德王雄，初名惠，高祖族子也。父绍，仕周，历八州刺史、傥城县公，赐姓叱吕引氏。雄美姿仪，有器度，雍容闲雅，进止可观。周武帝时，为太子司旅下大夫。帝幸云阳宫，卫王直作乱，以其徒袭肃章门，雄逆拒破之。进位上仪同，封武阳县公，邑千户。累迁右司卫上大夫。大象中，进爵邗国公，邑五千户。
高祖为丞相雍州牧毕王贤谋作难雄时为别驾知其谋以告高祖。贤伏诛，以功授柱国、雍州牧，仍领相府虞候。周宣帝葬，备诸王有变，令雄率六千骑送至陵所。进位上柱国。
高祖受禅，除左卫将军，兼宗正卿。俄迁右卫大将军，参预朝政。进封广平王，食邑五千户。以邗公别封一子，雄请封弟士贵，朝廷许之。或奏高颎朋党者，上诘雄于朝。雄对曰：“臣忝卫宫闱，朝夕左右，若有朋附，岂容不知！”又言：“至尊钦明睿哲，万机亲览，颎用心平允，奉法而行。此乃爱憎之理，惟陛下察之。”高祖深然其言。雄时贵宠，冠绝一时，与高颎、虞庆则、苏威称为“四贵”。
雄宽容下士，朝野倾瞩。高祖恶其得众，阴忌之，不欲其典兵马。乃下册书，拜雄为司空，外示优崇，实夺其权也。雄无职务，乃闭门不通宾客。寻改封清漳王。仁寿初，高祖曰： “清漳之名，未允声望。”命职方进地图，上指安德郡以示群臣曰：“此号足为名德相称。”于是改封安德王。
大业初，授太子太傅。及元德太子薨，检校郑州刺史事。岁余，授怀州刺史。寻拜京兆尹。帝亲征吐谷浑，诏雄总管浇河道诸军。及还，改封观王。上表固辞，优诏不许。
辽东之役，检校左翊卫大将军，出辽东道。次泸河镇，遘疾而薨，时年七十一。帝为之废朝，鸿胪监护丧事。有司考行，请谥曰懿。帝曰：“王道高雅俗，德冠 生人。”乃赐谥曰德。赠司徒、襄国武安渤海等十郡太守。
（《隋书•观德王杨雄传》）
[注]大业：隋炀帝年号。
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．父绍，仕周仕：做官 |
| B．仍领相府虞候领：领导 |
| C．高祖深然其言然：认为对 |
| D．王道高雅俗，德冠 生人冠：超过、超出 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
| A．以功授柱国、雍州牧赵王岂以一璧之故欺秦邪 |
| B．为太子司旅下大夫窃为大王不取也 |
| C．此乃爱憎之理使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 |
| D．实夺其权也其皆出于此乎 |
文中画波浪线句子断句正确的一项是（ ）
| A．高祖为丞／相雍州牧毕／王贤谋作难／雄时为别驾／知其谋以告高祖 |
| B．高祖为丞／相雍州／牧毕王贤谋作／难雄时／为别驾知其谋／以告高祖 |
| C．高祖为丞相／雍州牧／毕王／贤谋作难雄／时为别驾知其／谋以告高祖 |
| D．高祖为丞相／雍州牧毕王贤谋作难／雄时为别驾／知其谋／以告高祖 |
对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）
| A．杨雄长相漂亮，有器度，雍容典雅，举止有度。周武帝时，卫王宇文直造反作乱，杨雄迎战打败了他，因此升任上仪同，封为武阳县公，食邑千户。 |
| B．高祖接受北周禅位，杨雄任左卫将军。不久升任右卫大将军，参预朝政。进而封为广平王，另封一子为邗公，杨雄请求封他的弟弟杨士贵任邗公，朝廷同意。 |
| C．高祖说安德王这个名号，与杨雄的声望不符合，于是改封他为清漳王。皇上亲征吐谷浑，下诏杨雄总管浇河道各路军马，到回京时，改封他为观王。 |
| D．辽东之战，杨雄担任检校左翊卫大将军，部队在泸河镇驻扎，杨雄发病去世，当时七十一岁。炀帝因他去世而不上朝，赐给他“德”的谥号。 |
把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）或奏高颎朋党者，上诘雄于朝。雄对曰：“臣忝卫宫闱，朝夕左右，若有朋附，岂容不知！”
（2）雄宽容下士，朝野倾瞩。高祖恶其得众，阴忌之，不欲其典兵马。
（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8—10题。
王丹，字仲回，京兆下邽人也。哀帝、平帝时，仕州郡。王莽时，连征不至。家累千金，隐居养志，好施周急。每岁农时，辄载酒肴于田间，候勤者而劳之。其堕懒者，耻不致丹，皆兼功自厉。邑聚相率，以致殷富。其轻黠游荡废业为患者辄晓其父兄使黜责之没者则赙(拿钱财帮助别人办理丧事)给亲自将护。其有遭丧忧者．辄待丹为办，乡邻以为常。行之十余年，其化大洽，风俗以笃。
丹资性方洁，疾恶强豪。时河南太守同郡陈遵，关西之大侠也。其友人丧亲，遵为护丧事，赙助甚丰。丹乃怀缣一匹，陈之于主人前，曰：“如丹此缣，出自机杼。”遵闻而有惭色。自以知名，欲结交于丹，丹拒而不许。
会前将军邓禹西征关中，军粮乏，丹率宗族上表二千斛。禹表丹领左冯翊，称疾不视事，免归。后征为太子少傅。
时大司徒侯霸欲与交友，及丹被征，遣子昱候于道。昱迎拜车下，丹下答之。昱曰：“家公欲与君结交，何为见拜?”丹曰：“君房①有是言，丹未之许也。”
丹子有同门生丧亲，家在中山，白丹欲往奔慰。结侣将行，丹怒而挞之，令寄缣以祠焉。或问其故，丹曰：“交道之难，未易言也。世称管、鲍，次则王、贡，张、陈凶其终，萧、朱隙其末②，故知全之者鲜矣。”时人服其言。
客初有荐士于丹者，因选举之，而后所举者陷罪，丹坐以免。客惭惧自绝，而丹终无所言。寻复征为太子太傅，乃呼客谓曰：“子之自绝，何量丹之薄也?”
不为设食以罚之，相待如旧。其后逊位，卒于家。 (《后汉书•卷二十七》)
注：①君房：侯霸的字。②次则正、贡，张、陈凶其终，萧、朱隙其末：吉、贡禹均为后汉昭宣时琅邪人，二人志同道合。张耳、陈余，两人初为刎颈之交，后兵戎相见。萧育、朱博，初萧育举荐朱博，后有隙，不能相终。对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)（）
| A．其化大洽，风俗以笃笃：淳厚 |
| B．禹表丹领左冯翊，称疾不视事视事：探视 |
| C．丹怒而挞之，令寄缣以祠焉祠：吊唁 |
| D．世称管、鲍，次则王、贡称：称赞 |
以下六句话分别编为四组，全都表现王丹“资性方洁”的品行的一组是(3分)（）
①王莽时，连征不至。
②每岁农时，辄载酒肴于田间，候勤者而劳之。
③自以知名，欲结交于丹，丹拒而不许。
④结侣将行，丹怒而挞之。
⑤禹表丹领左冯翊，称疾不视事，免归。
⑥客惭惧自绝，而丹终无所言。
| A．②④⑤ | B．①④⑥ | C．②③⑥ | D．①③⑤ |
下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)（）
| A．王丹乐善好施，常常在农忙时慰劳那些勤劳者，那些懒惰者因为得不到王丹的赏赐而感到羞耻，都加倍努力自我发奋。于是整个城邑大家都相互效仿，以至变得很富裕。 |
| B．河南太守陈遵为朋友的亲人办丧事提供了很多财物，王丹怀缣前往，怒斥陈遵拿不义之财炫耀自己，让陈遵感到很惭愧。 |
| C．前将军邓禹去关中西征，缺乏军粮，王丹率领宗族献上了二千斛粮食，由此可以看出王丹深明大义，心忧国事。 |
| D．王丹认为，交朋友是一件很复杂的事情，实在不容易说清楚其中的道理，因此，对儿子的行为非常生气。 |
为画波浪线的句子断句，把加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)其轻黠游荡废业为患者辄晓其父兄使黜责之没者则赙给亲自将护。
(2) 昱曰：“家公欲与君结交，何为见拜?”丹曰：“君房有是言，丹未之许也。”
（3）吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。
阅读下文，完成文后各题。
罢弈文
清·俞长城
二客弈于庭，息机子从旁观焉。其始也局既布，二客悠然，喜怒不形。未几争数子皆瞪目凝视惟恐失若强敌在前誓不返顾也已而胜负分胜者喜败者怒。如是者再三，局乃竟。于是计其子而较多寡焉。喜者恬然，怒者释然。
明日闲暇，客复来，局布若畴昔。息机子乃谓客日：“畴昔之局，其始也，有不患其败而冀其胜者欤?”曰：“然。”“至于今，岂非胜负已过而喜怒俱忘者也?”曰：“然。”“当其争也，有不嫉之如仇雠①者欤?”曰：“然。”“当其不争也，有不相让而不自矜者耶？”曰：“然。”“夫弈，小数也。其胜何益?其败何损?何为始而患?何为终而忘?何为始而争?何为终而让?子能识其所以然乎?”曰：“不知也。”
“呜呼!吾告子以故：夫天地，弈局也；万物，弈子也。在事前则患，在事后则忘；在事中则争，在事外则让。人以事后之见处事前，则患心泯；人以事外之见处事中，则争心熄。庶人弈于财，士大夫弈于富贵，帝王弈于天下，皆弈也。今子不以数子视天下，而以天下视数子，扰扰者将安所底②乎?语云：‘工画者寿，工棋者夭。画者生机，棋者杀机。废其局，敛其子，全生远杀之术也。”
二客闻之，貛然③②深省，视局若虚，视子若弃，于是遂罢弈。
注：①雠：同“仇”。②底（zhǐ）至，到达。③貛（jué）然：猛然。对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是：（）
| A．如是者再三，局乃竟竟：终了 |
| B．有不患其败而冀其胜者欤冀：希望 |
| C．夫弈，小数也数：技艺 |
| D．工画者寿，工棋者夭夭：灾祸 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是：（）
①如是者再三，局乃竟①于是计其子而较多寡焉
②息机子乃谓客日②今子不以数子视天下，而以天下视数子
①废其局，敛其子，全生远杀之术也①二客弈于庭
②人以事后之见处事前②帝王弈于天下与例句句式相同的一句是：（）
例句：吾告予以故
| A．废其局，敛其子，全生远杀之术也。 |
| B．其胜何益?其败何损? |
| C．二客弈于庭，息机子从旁观焉。 |
| D．在事前则患，在事后则忘 |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：（）
| A．息机子旁观二人下棋，看到他们彼此仇视，互相瞪眼动怒，感到很不理解。 |
| B．息机子循循善诱，耐心询问二人下棋时的心态，引导二人倾吐内心的想法。 |
| C．息机子拿二人下棋时的争夺与平民、士大夫、帝王类比，告诫二人要远离杀机保全生命。 |
| D．作者假托息机子的名义，多方劝导，促使二人调整心态，止息机巧之心，从此与棋绝缘。 |
阅读下文，完成文后各题。
朱竹君先生传
姚鼐
朱竹君先生，名筠，大兴人，字美叔，又字竹君，与其弟石君珪，少皆以能文有名。先生中乾隆十九年进士，授编修，进至日讲起居注官，翰林院侍读学士，督安徽学政，以过降级，复为编修。
先生初为诸城刘文正公所知，以为疏俊奇士。及在安徽，会上下诏求遗书。先生奏言翰林院著有《永乐大典》，内多有古书世未见者，请开局使寻阅，且言搜集之道甚备。时文正在军机处，顾不喜，为非政之要而徒为烦，欲议寝之，而金坛于文襄公独善先生奏，与文正固争执，卒用先生说上之，四库全书馆自是启矣。先生入京师，居馆中，纂修《日下旧闻》。未几，文正卒，文襄总裁馆事，尤重先生。先生顾不造谒，又时以持馆中事与意迕，文襄大憾。一日见上，语及先生，上遽称许朱筠学问文章殊过人，文襄默不得发，先生以是获安。其后督福建学政，逾年，上使其弟珪代之，归数月，遂卒。
先生为人，内友于兄弟，而外好交游。称述人善，唯恐不至；即有过，辄复掩之。后进之士多因以得名。室中自晨至夕未尝无客，与客饮酒谈笑穷日夜，而博学强知不衰，时于其间属文。其文才气奇纵，于义理、事务、情态无不备，所欲言者无不尽，尤喜小学，为学政时，遇诸生贤者，与言论若同辈。劝人为学先识字，语意谆勤，去而人爱思之。所欲著书皆未就，有诗文集合若干卷。
姚鼐曰：余始识竹君先生，因昌平陈伯思。是时皆年二十余，相聚慷慨论事，摩厉讲学，其志诚伟矣，岂第欲为文士已哉！先生与伯思，皆高才耽酒。伯思中年致酒疾，不能极其才。先生以文名海内，豪逸过伯思，而伯思持论稍中焉。先生暮年，宾客转胜，入其门者，皆与交密，然亦劳矣。余南归数年，闻伯思亦衰病，而先生殁年才逾五十，惜哉！当其使安徽、福建，每携宾客饮酒赋诗，游山水，幽险皆至。余间至山中崖谷，辄遇先生题名，为想见之矣。下列句子中加点词在文中的意思，错误的一项是（）
| A．会上下诏求遗书会：适逢 |
| B．且言搜集之道甚备备：齐全 |
| C．所欲著书皆未就就：靠近 |
| D．先生于伯思，皆高才耽酒耽：沉溺 |
下列句子中加点的词的意义用法相同的一项是（）
| A．①时于其间属文②以乱易整，不武。吾其还也 |
| B．①后进之士多因以得名②佯狂不知所之者 |
| C．①以过降级，复为编修②不赂者以赂者丧 |
| D．①内友于兄弟，而外好交游②青，取之于蓝，而青于蓝 |
下列对文章内容的分析和概括，错误的一项是（）
| A．朱竹君年轻时就以善于写文章而闻名，考中进士后先后担任过编修、日讲起居注官、翰林院侍读学士、安徽学政和福建学政等官职。 |
| B．朱竹君建议开局搜寻古籍，得到军机处大臣刘文正、于文襄的大力支持，朝廷因此开设四库全书馆，朱竹君也参加了四库全书的编撰。 |
| C．朱竹君喜好交游，朋友众多；为提携后进之士，常常称道他们的优点，掩饰他们的缺点。他时常在与朋友饮酒谈笑之间写文章，而这些文章又写得很好。 |
| D．作者在二十多岁时就认识了朱竹君，并在一起慷慨谈论。他认为朱竹君不幸早逝，一是过于喜欢喝酒，二是朋友众多，交往甚密而导致过度劳累。 |
阅读下文，完成文后各题。
追和陶渊明诗引
苏辙
东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子负担渡海，葺茅竹而居之。日啖薯芋，而华屋玉食之念不存于胸中。平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。
是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。追和古人，则始于东坡。吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴。自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。今将集而并录之，以遗后之君子。子为我志之。然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家弊，东西游走。性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉辞世，使汝等幼而饥寒。’渊明此语，盖实录也。吾真有此病而不早自知，平生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。”
嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小儿，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？虽然，子瞻之仕，其出处进退，犹可考也。后之君子其必有以处之矣。孔子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。”孟子曰：“曾子、子思同道。”区区之迹，盖未足以论士也。
辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。其诗比李太白、杜子美有余，遂与渊明比。辙虽驰骤从之，而常出其后。其和渊明，辙继之者，亦一二焉。
丁丑十二月海康城南东斋引。对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．癯而实腴癯：清瘦 | B．与物多忤忤：抵触 |
| C．终不能悛悛：悔改 | D．其出处进退处：处所 |
下列句子中，对苏轼追和陶诗的理由解释最恰当的一组是（ ）
| A．① 未有追和古人者 ② 少而穷苦 |
| B．① 诗有古人之风② 其学日进 |
| C．① 其诗质而实绮② 如其为人，实有感焉 |
| D．① 平生出仕，以犯世患 ② 自托于渊明 |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
| A．苏轼垂暮之年，远谪天涯，生活非常艰难，其他读书写作活动大都终止了，惟喜写诗，尤喜读陶渊明的诗歌，追和陶诗。 |
| B．文章第一段虽不是直接论苏轼和陶诗，却谈了苏轼和陶诗的写作背景，暗示苏轼和陶诗与他当时的处境和心境有关。 |
| C．文中对陶渊明其诗其人的评价全用苏轼来信的原文来表现，引文占全文的三分之一，这样更贴近苏轼的本意，也含蓄地表达了苏辙对陶诗不作评论的态度。 |
| D．本文是苏辙应苏轼要求为其和陶诗写的序言，文章充分肯定了苏诗的成就，对苏轼追和陶诗的心迹委婉地表达了自己的观点，并相信后人自有公论。 |
（6分，每小题2分）
阅读下面的文字，完成8～10题。
张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之。衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明，乃作《思玄赋》以宣寄情志。永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。（节选自《后汉书·张衡传》）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
| A．衡少善属文。属：连缀 | B．连辟公府不就。辟：召 |
| C．安帝雅闻衡善术学。雅：素常 | D．施关发机。发：发射 |
下列各组句子中加点的字的意义和用法相同的一项是
| A．虽才高于世，而无骄尚之情 | B．十年乃成 廉君宣恶言，而君畏匿之乃使其从者衣褐 |
| C．验之以事 | D．出为河间相 |
少以父任为武置酒设乐下列对文章的表述有错误的一项是
| A．本文是一篇典型的人物传记，以翔实的文笔全面记述了张衡的一生，描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能，其间贯穿了作者对张衡品德的由衷景仰之情。 |
| B．文中介绍地动仪虽不足二百字，但详尽记述制造时间、质地、大小、形状、内外结构、装饰、功用等，文字精简平实。并附述了生动有趣的事件验证其功效，使文章于平实中透出情致。 |
| C．介绍张衡在政治上的才干，“阴知奸党姓名，一时收禽”表现其卓然政绩，“上下肃然，称为政理”表现其政治智慧。这样，笔墨寥寥却写出一位真实可感、形神丰满的廉吏。 |
| D．作者写作时绝少用形容词，尽量抓住史实，描绘时惜墨如金，无一句赘言，但平实精谨中有精彩之处，繁简得体，伸缩自如。 |
把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。
译文：
②尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。
译文：