【改编】用斜线（/）给下面的文言文断句（限划8处）夫童心者，-优题课

阅读下文，完成下列各题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
　　于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯杨喜为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创，乃自刎而死。 (选自《史记·项羽本纪》，有删节)
下列句子加点词的解释不正确的一项是( )

A．项王军壁垓下壁：营垒

B．骑能属者百余人耳属：跟随

C．此天之亡我，非战之罪也罪：过错

D．项王身亦被十余创被：遭受

下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )

A．于是项王乃悲歌慷慨荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期。

B．汉军及诸侯兵围之数重今太子迟之，请辞决矣！

C．乃陷大泽中，以故汉追及之不以物喜，不以己悲

D．项王瞋目而叱之哙拜谢，起，立而饮之。

后代诗人多有对项羽的评价，下面评价中对他持否定态度的一项是（）
①．江东子弟多才俊，卷土重来未可知。（杜牧）
②．江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？（王安石）
③．至今思项羽，不肯过江东。（李清照）
④．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。（毛泽东）

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

下列叙述不符合原文意思的一项是( )

A．项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌,怆然涕下，英雄末路，无限悲凉。

B．为了证明 “天之亡我，非战之罪”，项羽奋起神威，斩将杀敌，瞋目一叱，使汉军骑将杨喜倒退数里。

C．项羽带领骑兵，乘夜突围，过淮河，剩下八百余人，到阴陵时迷路，被一老农所骗，陷入沼泽地，被汉军追及。

D．乌江亭长请项羽过江，项羽自感无面目再见江东父兄，不愿渡过乌江，带领部下徒步作战，最后自刎而死。

把第Ⅰ卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（共10分）
(1)项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。(3分)
翻译:
(2)所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。(3分)
翻译:
(3) 纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？(4分)
翻译:

阅读下面的文言文，完成下列各题。
罗隐，字昭谏，钱塘人也。少英敏，善属文，诗笔尤俊拔，养浩然之气。乾符初，举进士，累不第。广明中，遇乱归乡里。时钱尚父镇东南，节钺崇重，隐欲依焉，进谒，投素作。镠^①得之大喜，以书辟之。遂为掌书记。性简傲，高谈阔论，满座风生。好谐谑，感遇辄发。镠爱其才，前后赐予无数，陪从不顷刻相背。表迁节度判官、盐铁发运使。未几，奏授著作郎。谬初授镇，命沈崧草表谢，盛言浙西富庶。隐曰：“今浙西焚荡之余，朝臣方切贿赂，表奏，将鹰犬我矣。” 镠请隐为之，有云：“天寒而麋鹿曾游，日暮而牛羊不下。”又为贺昭宗改名表云：“左则姬昌之半字，右为虞舜之全文。”作者称赏。转司勋郎中，自号“江东生”。魏博节度罗绍威慕其名，推宗人之分，拜为叔父，尝表荐之。隐自以当得大用，而一第落落，传食诸侯，因人成事，深怨唐室。诗文凡以讥刺为主，虽荒祠木偶，莫能免者。且介僻寡合，不喜车旅；献酬俎豆间，绰绰有余也。与顾云同谒淮南节度副使高骈，骈不礼。骈后为毕将军所杀，隐有题延和阁之讥。又以诗投相国郑畋，畋有女殊丽，喜诗咏，读隐作至“张华谩出如丹语，不及刘侯一纸书”，由是切慕之，精爽飞越，莫知所从。隐忽来谒，女从帘后窥见迂寝之状，自是绝不咏其诗。隐精书法，喜笔工苌风，谓日：“笔，文章货也。今助子取高价。”即以雁头笺百幅为赠，士大夫踵门问价，一致千金。率多借重如此。所著．《谗书》、《谗本》、《淮海寓言》等，并行于世。
（节选自《唐才子传》有改动）
注：①镠，音liú
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A．隐欲依焉，进谒，投素作素；二般的

B．谬得之大喜，以书辟之辟：征召

C．推宗人之分，拜为叔父，分：辈分

D．传食诸侯．因人成事因：依靠

以下各组句子市，全部表明罗隐善属文的一组是（）
①镠得之大喜，以书辟之
②前后赐予无数，陪从不顷刻相背
③隐曰：“今浙西焚荡之余，朝臣方切贿赂，表奏，将鹰犬我矣。”
④为贺昭宗改名表云：“左则姬昌之半字，右为虞舜之全文。”
⑤即以雁头笺百蝇为赠，士大夫踵门问价，一致千金。
⑥所著《谗书》、《谗本》、《淮海寓育》等，并行于世。

A．①③⑤

B．②③④

C．①④⑥

D．③⑤⑥

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．广明年间，遭逢战乱，罗隐回到家乡，当时镇守东南一方、势力极大的钱镠对罗隐很是称赏，于是罗隐投靠了他。

B．罗隐的诗文大多以讽刺为主，他不喜军事，而在祭祀、宴会等场合献诗应酬的能力却是非常高的，因此魏博节度使罗绍威仰慕罗隐，罗隐上表推荐了他。

C．罗隐曾与顾云一同拜见淮南节度副使高骈，高骈待他们很不礼貌。高骈后来被毕将军所杀，罗隐写了题延和阁的诗来嘲笑他。

D．郑畋有个女儿非常美丽，因读罗隐的诗丽对其极为爱慕，俚在她看到罗隐相貌丑陋且不通世故的样子后，便不再咏读他的诗文了。

把第三题文盲文阅读材料中射横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今浙西焚荡之余，朝臣方切贿赂，表奏，将鹰犬我矣。
（2）即以雁头笺百幅为赠，士大夫踵门问价，一致千金。

司马芝字子华，河内温人也。少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。贼至，以刃临芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。”遂得免害，以鹿车推载母。居南方十余年，躬耕守节。
太祖平荆州，以芝为菅长。时天下草创，多不奉法。郡主簿刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入乱吏治。顷之，芝差节客王同等为兵，掾史据白：“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必为留负。”芝不听，与节书曰：“君为大宗，加股肱郡，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。今调同等为兵，幸时发遣。”兵已集郡，而节藏同等，因令督邮以军兴诡责县，县掾史穷困，乞代同行。芝乃驰檄济南，具陈节罪。太守郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令。征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法。勋与芝书，不著姓名，而多所属托，芝不报其书，一皆如法。后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。
黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝，不为通。芝为教与群下曰：“盖君能设教，不能使吏必不犯也。吏能犯教，而不能使君必不闻也。夫设教而犯，君之劣也；犯教而闻，吏之祸也。君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。可不各勉之哉!”于是下吏莫不自励。
后为大司农。芝奏曰：“王者之治，祟本抑末，务农重谷。方今二虏未灭，师旅不息，国家之要，惟在谷帛。臣愚以为专以农桑为务，于国计为便。”明帝从之。
芝性亮直，不矜廉隅。与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。
对下列加点词语的解释不正确的一项是（）

A．同行者皆弃老弱走走：逃跑

B．宾客子弟在界数犯法数：屡次

C．芝不报其书，一皆如法报：报告

D．芝性亮直，不矜廉隅矜：夸耀

下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是（）

A．于鲁阳山遇贼臣诚恐见欺于王而负赵

B．此孝子也魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也

C．芝乃驰檄济南今少卿乃教以推贤进士

D．因芝妻伯父董昭相如因持璧却立

下列句子分别编为四组，全都能表现司马芝为政有方的一项是（）
⑴母老，唯在诸君⑵勋与芝书，不著姓名，而多所属托⑶芝乃驰檄济南，具陈节罪⑷居南方十余年，躬耕守节⑸入为河南尹，抑强扶弱，私请不行⑹专以农桑为务，于国计为便

A．⑴⑵⑷

B．⑵⑶⑸

C．⑴⑷⑹

D．⑶⑸⑹

下列对原文有关内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A．文章开篇写司马芝避乱荆州，守母遇贼之事，表现了他非凡的品格，为下文写其为官事迹起到有力的铺垫和烘托作用。

B．司马芝任菅长时，征调郡主簿刘节的门客王同等人去当兵，刘节不从。司马芝便上书太守，列举刘节的罪状。太守当即下令让刘节代替王同去当兵，使刘节受到了应有的惩处。

C．司马芝任广平县令时，征虏将军刘勋给他写信，却不署姓名，多次嘱托他帮忙。鉴于刘勋的特殊身份，司马芝不得不听。后来刘勋犯法被杀，司马芝并没有因此获罪。

D．司马芝为人耿直，从不两面三刀。和别人谈话时，只要不同意，就当面指出，回去后也不会有微词。他在当时有着很高的声望。

将下列句子翻译成现代汉语
⑴吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻。今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉？
将一卷文言文阅读语段中划线句子翻译成现代汉语。
⑵君为大宗，加股肱郡，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。
⑶君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。

司马芝字子华，河内温人也。少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。贼至，以刃临芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。”遂得免害，以鹿车推载母。居南方十余年，躬耕守节。
太祖平荆州，以芝为菅长。时天下草创，多不奉法。郡主簿刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入乱吏治。顷之，芝差节客王同等为兵，掾史据白：“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必为留负。”芝不听，与节书曰：“君为大宗，加股肱郡，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。今调同等为兵，幸时发遣。”兵已集郡，而节藏同等，因令督邮以军兴诡责县，县掾史穷困，乞代同行。芝乃驰檄济南，具陈节罪。太守郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令。征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法。勋与芝书，不著姓名，而多所属托，芝不报其书，一皆如法。后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。
黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝，不为通。芝为教与群下曰：“盖君能设教，不能使吏必不犯也。吏能犯教，而不能使君必不闻也。夫设教而犯，君之劣也；犯教而闻，吏之祸也。君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。可不各勉之哉!”于是下吏莫不自励。
后为大司农。芝奏曰：“王者之治，祟本抑末，务农重谷。方今二虏未灭，师旅不息，国家之要，惟在谷帛。臣愚以为专以农桑为务，于国计为便。”明帝从之。
　　芝性亮直，不矜廉隅。与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。
对下列加点词语的解释不正确的一项是（）

A．同行者皆弃老弱走走：逃跑

B．宾客子弟在界数犯法数：屡次

C．芝不报其书，一皆如法报：报告

D．芝性亮直，不矜廉隅矜：夸耀

下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是（）

A．于鲁阳山遇贼臣诚恐见欺于王而负赵

B．此孝子也魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也

C．芝乃驰檄济南今少卿乃教以推贤进士

D．因芝妻伯父董昭相如因持璧却立

下列句子分别编为四组，全都能表现司马芝为政有方的一项是（）
⑴母老，唯在诸君⑵勋与芝书，不著姓名，而多所属托⑶芝乃驰檄济南，具陈节罪⑷居南方十余年，躬耕守节⑸入为河南尹，抑强扶弱，私请不行⑹专以农桑为务，于国计为便

A．⑴⑵⑷

B．⑵⑶⑸

C．⑴⑷⑹

D．⑶⑸⑹

下列对原文有关内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A．文章开篇写司马芝避乱荆州，守母遇贼之事，表现了他非凡的品格，为下文写其为官事迹起到有力的铺垫和烘托作用。

B．司马芝任菅长时，征调郡主簿刘节的门客王同等人去当兵，刘节不从。司马芝便上书太守，列举刘节的罪状。太守当即下令让刘节代替王同去当兵，使刘节受到了应有的惩处。

C．司马芝任广平县令时，征虏将军刘勋给他写信，却不署姓名，多次嘱托他帮忙。鉴于刘勋的特殊身份，司马芝不得不听。后来刘勋犯法被杀，司马芝并没有因此获罪。

D．司马芝为人耿直，从不两面三刀。和别人谈话时，只要不同意，就当面指出，回去后也不会有微词。他在当时有着很高的声望。

将下列句子翻译成现代汉语
⑴吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻。今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉？
将一卷文言文阅读语段中划线句子翻译成现代汉语。
⑵君为大宗，加股肱郡，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。
⑶君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。

阅读下文，完成下列各题。
王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足？”李信曰：不过用二十万人。”始皇问王翦，王翦曰：非六十万人不可。”始皇曰：“王将军老矣，何怯也！李将军果势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病，归老于频阳。李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄢郡，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。荆人因随之，三日三夜不顿舍，大破李信军，入两壁，杀七都尉，秦军走。
始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦谢曰：“老臣罢病悖乱，唯大王更择贤将。”始皇谢曰：“已矣，将军勿复言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。”始皇曰：“为听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。王翦行，请美田宅园池甚众。始皇曰：“将军行矣，何忧贫乎？”王翦曰：“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳。”始皇大笑。王翦既至关，使使还请善田者五辈。或曰：“将军之乞贷，亦已甚矣。”王翦曰：“不然。夫秦王怚而不信人。今空秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪？”
王翦果代李信击荆。荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。王翦至，坚壁而守之，不肯战。荆兵数出挑战，终不出。王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。久之，王翦使人问军中戏乎？对曰：“方投石超距。”于是王翦曰：“士卒可用矣。”荆数挑战而秦不出，乃引而东。翦因举兵追之，令壮士击，大破荆军。至蕲南，杀其将军项燕，荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。（《史记·白起王翦列传》）
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A．乃悉国中兵以拒秦悉：全部。	B．大破李信军，入两壁壁：军营。
C．王翦言不用用：被采纳。	D．李信果辱秦军辱：使……受辱。

下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A．寡人以不用将军计尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中

B．于是引兵而西夫秦王怚而不信人

C．翦因举兵追之秦因乘胜略定荆地城邑

D．久之，王翦使人问军中戏乎将军之乞贷，亦已甚矣

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．秦王派李信攻打楚国，开始频频胜利，却不知道楚军正在跟踪追击他们，结果楚军大败李信部队，并杀死秦七个都尉。

B．秦军大败后，秦王亲自找王翦，请他出任统帅。王翦认为，虽然自己老糊涂了，但他相信只有秦王能再次任用像他这样的良将。

C．王翦临出发时，请求秦王赐予许多良田、美宅、园林池苑等，目的是表示自己出征的坚定意志，不让性情粗暴对人多疑的秦王对他产生怀疑。

D．王翦抵达战场，不肯出兵交战，而是每天让士兵休息，供给好的饭食；荆军屡次挑战，秦军就是不肯应战，荆军就向东去了，王翦趁机追击他们，大败荆军。

把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）王将军老矣，何怯也！李将军果势壮勇，其言是也。
（2）为大王将，有功终不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳。
（3）王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。