游客
题文

假如你是某涉外旅游公司的一名导游,在鲜花盛开(in full bloom)的季节,准备带一外国旅游团到某著名景点登山观光。进入景区前,为保证游客旅途愉快平安,请你按下面提示用英语向游客们说明相关注意事项。
1.听从指令,不掉队。
2.山路狭窄,注意安全。
3.严禁吸烟,以防林火。
注意:1.词数100 左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头语已为你写好。
Dear Peter,
I am writing to ask whether you are able to do me a favor.

科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 读写任务作文
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昨天下午,我们参加了学校组织的地震演习。按照广播的要求,我们双手抱紧头部,迅速躲到桌子底下。后来老师又带着我们快速地跑到学校操场躲避地震伤害。在操场上,老师还教我们在震后如何去营救别人。
要求:1.介绍这次演练 2.在地震中,如何自我保护,如何帮助别人。
3.适当拓展,表达流畅。 4. 表达自己对这次演练的看法。
Earthquake drill 地震演练;broadcast 广播;alarm 警报
aftershocks 余震
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假设你是红星中学高一(3)班的学生李华,请按照以下四幅图的先后顺序,用英语写一篇日记,记述你6月7日在公园捡到钱包并归还给失主的过程。
提示词 wallet 钱包 owner 失主
注意:1. 可根据内容需要适当拓展,以使行文连贯;
2. 词数100左右。







假设你是李华,最近你的美国笔友杰里(Jerry)来信说他的一个室友经常听音乐到深夜,导致他无法入睡。他很苦恼不知该如何解决这个问题。请你给他写一封回信,提出你的建议。
注意:词数120左右;
One possible version:


9月15日(星期三), 一个美国中学生代表团将到你校访问,师生一行十几人将在参观完学校后与你班进行座谈会。请根据下列内容和提示,写一篇口头通知稿。
要点如下:
1. 9月15日上午8:45在校门口集合,欢迎来校参观的美国学生。
2.带客人参观学校,(图书馆,实验室,体育馆)。
3.与你班进行座谈会,介绍英语学习方法,之后自由交谈。
4. 11:30和美国学生在食堂共进午餐,并互赠小礼物。
注意: 1.通知稿须包括所给要点,但不要逐条翻译。
2.通知格式已给出,不计入总数。
3.字数:80—120个词。
4.代表团delegation
Dear classmates:
May I have your attention, please?



That’s all. Thank you!

Every one of us has shortcomings. However, what’s the most important is that we should recognize them and overcome them.
注意:①无须写标题,不得照抄英语提示语;
②除诗歌外,文体不限;
③文中不得透漏个人姓名和学校名称;
④词数不少于120。



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