阅读下列材料：材料一：材料二：请回答：（1）从材料一中看出，-优题课

八年级历史学习小组在历史老师的指导下，探究“中国近代化的起步”请你一起参加。

（1）搜集、整理资料：将同学们搜集整理的资料整理归类：（将字母填上）
①属于洋务运动时期的是。 ② 属于戊戌变法时期的是。
③ 属于辛亥革命时期的是。 ④ 属于新文化运动时期的是。
（2）通过对资料的分析探究，同学们绘制出了四次运动的思想主张变化示意图。请你帮他填上未完成的部分内容。 (6分)

（3）请归纳中国近代化探索过程的特点。回首近代化历程，你有何感悟？
（4）根据活动内容及过程，请你设计一个活动主题是：。

阅读下列材料，回答问题：
材料一：“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪中期到20世纪初的灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”
材料二：据不完全统计，在全球27个国家的218个博物馆中，中国文物就有163万余件，然而，该数目充其量只是世界所有私人收藏的十分之一。2009年10月，圆明园管理处组成专家组，分别走访美国、欧洲、日本等地，追寻圆明园流失文物线索。在文物回归过程中，大体有4种途径，分别是政府行为、捐赠（持有者捐赠、买主捐赠）、回购和法律手段。
（1）你认为材料一中所说的“19世纪中期近代第一次灾难性战争”、“20世纪初的灾难性战争”分别指的是哪些战争？
（2）材料二中提及的与“圆明园文物流失”关系最密切的战争是哪一次？导致文物流失的罪犯是谁？
（3）自古以来，人们用寓言“鹬蚌相争、渔翁得利”和成语“趁火打劫”用来比喻乘人之危谋取私利。结合所学知识回答：“趁火打劫”的侵略者是谁？它犯了什么罪行？
（4）近代中国在“19世纪中期到20世纪初的灾难性战争”中所遭到的耻辱性失败的根源是什么？
（5）对文中所说的“灾难性战争”中国人民展开了“反侵略”的斗争。其中以农民阶级为主体的“反侵略”斗争有哪些？。
（6）从近代文物大量流失到当代追求文物回归，这说明什么问题？

阅读下列材料：
材料一：割香港岛给英国，赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸……
材料二：割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两……
材料三：清政府拆毁大沽到北京沿线的炮台，允许各国在此沿线的战略要地驻兵……
请完成：
（1）材料一指的是什么条约的内容？分别是在什么战争之后签订的？简要说明这次战争对中国的影响。
（2）材料二指的是什么条约的内容？分别是在什么战争之后签订的？简要说明这次战争对中国的影响。
（3）材料三指的是什么条约的内容？分别是在什么战争之后签订的？简要说明这次战争对中国的影响。
（4）从这些条约中可以看出中国社会性质有什么变化？

材料一：一位唐朝官员说：“国家取士，进士之科，得人为盛。”
材料二：唐太宗看见新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾豰中矣”
材料三：“科第之设，草泽望之起家，簪缨望之继事”
请回答：
（1）材料一、二、三反映的是我国古代什么制度？它正式诞生于哪位皇帝在位时期？
（2）唐朝皇帝对这一制度采取了哪些完善的措施？
（3）这一制度对当时社会有什么影响？
（4）请你就如何促进今天我国考试制度的改革提一条合理化建议？

建立公正合理的国际政治、经济新秩序是世界人民的共同心愿。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的改变。
材料一：一战结束后，战胜的帝国主义国家通过两次会议的召开确定了战后国际“新秩序”；二战结束后，以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的冷战政策并由此形成了新的世界格局。
(1)这个“新秩序”是指什么格局？
(2)二战后形成了什么世界格局？此格局结束的标志是什么
(3)写出上文所提冷战政策在政治、经济、军事上的表现。
材料二：近年来国际力量对比出现新态势、新兴大国和发展中国家经济实力、国际地位和国际影响力显著增强，各国力争在新的世界格局中占据有利地位。
(4)这表明当今世界格局正朝着什么趋势发展？
(5)决定当今世界国与国竞争的决定因素是什么？
材料三：据联合国《2000年世界投资报告》，1980年全球已有15000家跨国公司，35000家分支机构；2000年全球已有63000家跨国公司，分支机构达70万家。
(6)以上材料说明当今世界经济发展的主要趋势是什么？在这一趋势下世界经济发展的特点是什么？
(7)分析这一趋势加速发展的原因。
(8)谈谈我国作为最大的发展中国家应如何应对这一趋势带来的机遇和挑战。