下图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：（1）实验室用-优题课

题文

下图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：

（1）实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为                   。若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是           。(填字母，下同）。
（2）实验室制取氢气，应选用的药品是                 (写名称），反应的化学方程式是              。
（3）F装置有多种用途。若在F中盛放           ，可以干燥二氧化碳；若用F收集O₂，证明氧气已经集满的方法是                                   。

科目化学题型填空题难度中等

知识点：气体的干燥（除水）

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相关试题

现有10%的 $N a_{2} C O_{3}$ 溶液，请按下面要求计算：
（1）106 g上述溶液中所含溶质量为g；
（2）106 g 上述溶液与足量10%的盐酸反应，最多可生成 $C O_{2}$ 多少克？

（3）向106 g 上述溶液中逐滴加入10%的盐酸并不断搅拌，此时发生的反应为：
$N a_{2} C O_{3} + H C l = N a H C O_{3} + N a C l$
当 $N a_{2} C O_{3}$ 全部转化为 $N a H C O_{3}$ 后，再加入盐酸才开始放出 $C O_{2}$ 。请在"题25图"中画出产生气体的曲线。

（4）另取10% $N a_{2} C O_{3}$ 溶液边搅拌边加入10%的盐酸，有关反应物与生成物的量如下表：

物质	$N a_{2} C O_{3}$	$H C l$	$X$	$N a C l$	$C O_{2}$	H₂O
质量/g	31.8	14.6	16.8	23.4	4.4	m

则m＝；该反应的化学方程式为。

"题24图"为某分子的结构模型，请回答下列问题：

（1）这种分子的化学式为；该物质是食醋的主要成分，化学名称为。
（2）该物质的碳、氢、氧原子个数比为。
（3）该物质中碳元素的质量分数为 $%$ 。

根据"题22－1图"的实验常用仪器回答有关问题。

（1）仪器F的名称是。
（2）若用 $K M n O_{4}$ 加热制取氧气，应选用上述仪器中的（填序号）；其化学方程式为；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋（填" $K_{1}$ "、" $K_{2}$ "或" $K_{3}$ "）；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋（填" $K_{1}$ "、" $K_{2}$ "或" $K_{3}$ "）。
（3）若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气，并装配一个使反应随时发生和停止的装置，应选上述仪器中的（填序号）。

（4）"题22－2图"为某同学制作的微型实验装置（夹持仪器略）。甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为：

①则X是（填化学式）；

②氧化铜的颜色变化为，其化学反应的方程式为。
③此实验装置的主要优点是环保，其理由是。

下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。它们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A～G的位置上，使花束能从A传到G。其中A的固本俗称干冰。请回答：

（1）氢氧化钠应放在位置上。
（2）C和D反应的化学方程式为，反应类型为反应。
上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是（写名称）。
（3）当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是（写名称）。

现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程。
已知 $C u + F e_{2} (S O 4)_{3} ＝ 2 F e S O_{4} + C u S O_{4}$ ,请回答：

（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是 $C u_{2} (O H)_{2} C O_{3}$ ,俗称，操作所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和。
（2）溶液 $A$ 的溶质有（只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为：。
（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法；方法II 的化学方程式为： $2 C u + 2 H_{2} S O_{4} +$ $= 2 C u S O_{4} +$ ，操作②实验步骤为，降温结晶。

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