（4分)分类、类比是初中化学常用的学习方法。
（1）请根据组成对下列物质进行分类：
水 一氧化碳 过氧化氢 氢气 氧气
选出的一组物质的化学式是 ，该组物质归为一类的根本依据是（不能出现纯净物、化合物、氧化物、单质等名词) 。
（2）通过课外阅读发现有下列反应：
C12+2NaBr=2NaCl+Br2
Br2+2KI=2KBr+I2
C12、Br2、I2是氯、溴、碘三种元素组成的三种非金属单质。经过类比分析，发现非金属单质与盐发生的置换反应跟金属与盐发生的置换反应有类似的规律。因此可以判断Cl2、Br2、I2三种非金属中活泼性最强的
是 （写化学式)。
查阅资料又得知结论：硫的活泼性比上述三种单质的活泼性都弱。
请仿照上述反应，用硫元素和钾元素组成的化合物与其发生的一个反应来证明此结论（用化学方程式回答) 。
有下列物质：
①洁净的空气，②氧气，③冰水混合物，④碘酒,⑤二氧化碳⑥高锰酸钾。
请用序号填空：
属于混合物的是；属于化合物的是；
属于氧化物的是；属于单质的是 。
化学就在我们身边，它与我们的生活和生产息息相关。现有如下几种物质：
| A．氧气 | B．二氧化碳 | C．稀有气体 | D．活性炭 E、明矾 |
请用上述物质的字母序号填空（每空只填一种物质）：
（1）霓虹灯里充填的气体（2）能帮助消防队员灭火的是
（3）可用于除去冰箱异味的是（4）用于抢救病人的是
设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素，现有一瓶用排水法收集的甲烷气体（图1中的A）．请根据图中装置完成以下各题：
（l）要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的________（填序号）“注水装置”．
（2）B处是干冷的大烧杯，甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现，证明甲烷中一定含有________元素；将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水，出现浑浊，证明甲烷中一定含有________元素．
（3）此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素________（填“能”或“不能”）．
根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：
（1）标号为①的仪器的名称是：_____．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是：_____________________________用C装置收集氧气后，验满的方法是_________________________________________．
（3）D装置适于收集密度比空气密度_____（填“大”、“小”）的气体。
（4）空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示．下列有关说法正确的是_____(填字母)．
| A．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 |
| B．燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭 |
| C．选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的P2O5 |
| D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体． |
E.实验中没有夹紧弹簧夹。导致测定空气中氧气的含量大于五分之一
如图是某种汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图：
请回答下列问题：
（1）画出氮原子的结构示意图____________，
（2）水分子中氧元素的质量百分含量为____________．(保留一位小数)
（3）写出装置中发生反应的化学方程式______________________________．