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【生物—选修1 生物技术实践】(15分)葡萄发酵可产生葡萄酒,请利用相关的知识回答问题:

(1)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是           
(2)该微生物通过无氧呼吸可分解               ,产生的终产物是                   
(3)甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如图所示。发酵过程中,每隔一段时间均需排气一次。据图分析,甲和丙同学的操作有误,其中甲同学的错误是                  ,导致发酵中出现的主要异常现象是                                。丙同学的错误是                ,导致发酵中出现的主要异常现象是                       
(4)在上述制作葡萄酒的过程中,假设乙同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开,该操作错误是
                     

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 发酵与食品生产
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下图为DNA的复制,请回答有关问题。

(1)DNA的复制发生在期.
(2)②的过程称
(3)指出③中的子链
(4)③过程必需遵循 原则
(5)如果一个DNA分子连续复制三次,则形成的新DNA分子中,有条新合成的多核苷酸链。
(6)将细胞的一个DNA用15N标记,放入14N的四种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂4次,问:含14N的DNA细胞占总细胞数的,含15N的DNA细胞占总细胞数的,已知原来DNA中有100个碱基对其中A 40个,问在复制过程中将需要多少个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加

科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题。实验的材料:S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验:
①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落
②S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落
③S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落
艾弗里等人发现实验步骤并不严密,于是又做了第四组实验,请按照①②③中的表达格式,写出第四组实验方法和结果:
④ ___________________________________________。
(1)上述实验可以得出的结论是____________________________。
(2)该实验最关键的设计思路是__________________。

⑴ 已知在DNA分子中的一条单链(A+G)/(T+C)=m,求:
①在另一互补链中这种比例是________________
②这个比例关系在整个DNA分子中是________________
⑵当在一条单链中,(A+T)/(G+C)=n时;求:③在另一互补链中这种比例是________________
④这个比例关系在整个DNA分子中是________________
(3)DNA复制所需的原料是,他们能严格而准确的“对号入座”是因为
(4)形成的子代DNA分子含有一条和一条,因此,DNA分子的复制方式被称为

黄色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,其结果如下:黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒=3:1:3:1。请据图回答(黄色Y对绿色y为显性,圆粒R对皱粒r为显性):
(1) 亲本中黄色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆的基因型分别为
(2)在F1中表现型不同于亲本的两种个体之间的数量比是。F1中的纯合子占的比例是
(3) F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是。如果用F1中全部黄色圆粒豌豆与绿色皱粒杂交得到的F2中黄色豌豆占(2分)。

图1表示基因型为AaBb的雄性动物细胞分裂过程中细胞核内DNA和染色体数目的变化,图2是两个不同时期的细胞分裂图像。请据图回答:

(1)图1中表示染色体数目变化的曲线是__________(实线、虚线),其中AF段与GH段的染色体数目相同,但后者不含_______
(2)图1中BC段变化发生的原因是 _________。
(3)图2的①②细胞各自进入下一个时期时染色体的行为变化分别是______ ________ ________________。
(4)若该动物产生了一个染色体组成为Ab的生殖细胞,则与之同时生成的另外三个生殖细胞的染色体组成分别是
(5)请在右上方框内画出①在分裂后期的图像。

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