最近，我们班开展了以“关心祖国发展”为主题的探究性学习活动。以下是我准备的有关热点专题，请你帮我完成相关问题。
【保护历史文化遗产】
近日，国务院公布了第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录，将抗战遗址的保护提到了前所未有的高度。
（1）请你谈谈保护抗战遗址有何重要意义？（两方面即可，4分）
【“一带一路”建设】
习近平总书记在2013年9月和10月分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。
（2）说说我国推进“一带一路”建设体现了教材中的哪些观点？
【认识“四个全面”】
2014年12月，习近平总书记在江苏调研时，第一次明确提出“四个全面”的总体布局。强调要主动把握和积极适应经济发展新常态，协调推进全面 、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。
（3）学习的过程中忘了一个“全面”，请你帮我补上。
（4）探究活动结束后，同学们纷纷表示收获很大。我也想分享一下我的收获。
我的收获：
为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，从2014年春季学期开始，江苏在全省中小学开展文明礼仪养成教育。1700万未成年人，将在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个文明有德之人。
（1）在与他人沟通的过程中，我们如何做到“言谈有礼”？（至少两点，四字用语）
（2）请分别从个人和社会的角度，谈谈在中小学进行“八礼四仪”教育的重要意义。
跨进21世纪，我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。请回答：（共7分）
（1）本世纪我国头20年的奋斗目标是什么？
（2）为实现该目标我国必须从哪些方面努力？
（3）谈谈你为实现该目标的打算和做法。
下面是某校七年级蓉蓉同学上学某一天的“所见”“所闻”“所行”。
阅读以上材料，运用“法律护我成长”及本学期其他思品知识回答以下问题。
（1）情景一中的这些变化是如何体现对未成年人的特殊保护的?
（2）指出情景二中我国对未成年人进行特殊保护的原因。
（3）目前我国保护未成年人的法律主要有哪两部?请你从加强自我防范的角度，为中学生如何做一个合格公民提两条建议。
材料：赵亚夫同志，镇江市农科所原所长，53年扎根农村，推广草莓，推广葡萄、水蜜桃种植新方法，推广有机稻……致力于把先进的科技成果引进、消化、吸收并转化成生产力。赵亚夫说：“人既然下了这个决心，就一定要做出点事情来，不可虚度了生命。”2014年，中央宣传部授予他“时代楷模”荣誉称号，称其为毕生兴农惠农的“大地活雷锋”。赵亚夫的行为是对生活的主旋律和人生价值的最好诠释。
阅读以上材料，回答以下问题：
（1）我们生活的主旋律是什么?
（2）有人认为，只要有了明确的目标，就能使我们生活得更有意义。请结合上述材料，运用“让人生更加灿烂”的有关知识对此观点加以评析。
（共14分）小丽和小芳是同班同学。有一天，小丽戴的一块名牌手表丢了。她怀疑是小芳偷的，在没有任何证据的情况下，小丽根据自己的猜测，在学校里到处散布“小芳是小偷”之类的言论。许多同学信以为真，在小芳背后议论纷纷，甚至于说一些难听的话。小芳感到沉重的心理压力，并因长期的心理压抑，患上了严重的精神抑郁症。后来小丽的手表在自己家找到了。小芳的父母亲将小丽告上法庭。法院裁定小丽侵权成立，要求小丽公开向小芳赔礼道歉，消除影响，并赔偿由此给小芳造成的一切损失。小丽对法院的裁定不理解，她认为言论自由意味着一个人可以想说什么就说什么，应该受到法律的保护。
（1）请你运用所学法律知识向小丽解释法院的裁定，并说明小丽侵犯了小芳的什么权利？（`10分）
（2）从这件事中，你明白了什么道理？