假设你是李华，正在带领来自英国某中学的交换生参观你校的图书馆。请你根据以下要点，用英语为他们做一个简短的介绍：
1. 图书馆的环境：前有花园，后有教学楼，内有各种书籍、报刊杂志等；
2. 借阅规定：一次至多借5本，保留10天；
3. 开放时间：周二到周日8：30------21：30，周一闭馆。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头已给出，不计入总词数；
4. 文中不得出现你学校的名称。
Ⅳ：写作（共两节，满分为40分）
第一节基础写作（共1小题，满分15分）
话剧《李尔王》将由珠江话剧团（Theatrical Company）于近日在友谊剧场（the Friendship Theatre）上演。请根据下列内容以学生会的名义拟一份广播通知，在学校广播站广播。
[写作内容]
1．该剧是戏剧大师莎士比亚的名作，四大悲剧之一；
2．有兴趣观看者到年级教师办公室申请票券；
3．票数有限，先到者先得，莫失良机；
4．票价每张10元。
[写作要求]
1．必须使用5个规范的英语句子表达全部的内容。
2．将5个句子组织成连贯的短文。
3．开头和结尾已为你写好。句子不包括在要求的五句话内。
May I have your attention please?
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The Students’ Union
November 30, 2006
第二节：书面表达（满分25分）
假如你班要就“如何为高考做准备”开一个班会，请根据以下内容写一篇发言稿，谈谈你对高考备考过程中要注意的事项及建议理由：
1．保持良好的心态有助于减轻焦虑，还能增强克服困难的勇气；
2．目标明确、正确评价自己。太低的目标使人松懈，太高的目标使人丧失信心；
3．与父母、老师或同学沟通帮忙走出困境；
4．作息合理，饮食均衡，以保持旺盛的精力。
注意：1．词数100左右，开头已为你写好(不计入总词数)；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
3．参考词汇：明确的(definite)评价（estimation）
No doubt every Senior 3 student wishes to be successful in the National College Entrance Examination.__________________________________________________________________
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第三节：作文 ( 25 分)
假如你是李华，校园小记者就孩子与家长关系调查结果----大多数孩子都不愿意与家长交流，不愿意告诉家长内心想法的问题来采访你。
1.请你介绍你同学中与家长之间的不和谐状况并分析原因。
2.表明你所希望的孩子与家长的关系，并说明如何才能建立这种关系。
注意：1、词数不少于120个；
2、可适当增加细节。
SECTION C ( 25 points)
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese
你班有三分之二的同学经常不在家吃早餐，而其他的同学认为在外面吃早餐有很多的弊端。为此，你班进行了讨论。请结合下表内容，介绍讨论的情况并发表自己的看法。
注意：1. 词数100左右，开头和结尾已为你写好（不计入总词数）；
2. 应适当增加细节，以使行文连贯。
| Agreement |
Disagreement |
| 1. save time 2. unnecessary to get up so early 3. more delicious food |
1. bad for one’s health 2. cost much money 3. … |
书面表达（满分15分）
随着我国经济的发展与对外开放程度的提高，越来越多的学子走出国门留学深造。根据下面的提示，请你以“Studying Abroad”为题，写一篇120词左右的文章。
内容提示：
1. 出国留学的优点：开阔视野；体验当地的风情，交更多的朋友；更快更好地掌握一门外语。
2. 出国留学的缺点：语言障碍不利于学习；费用高昂，而花大量时间打工又会影响学习。
参考词汇：语言障碍language barrier；足够的adequate
Studying Abroad
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