十八届四中全会直面我国法治建设领域的突出问题，立足我国社会主义法治建设的实际，提出建设社会主义法治国家的总目标。我国的法治建设要尊重人民实践创造，遵从法治规律，从法律制度建构层面，对管人管权管事中存在的问题提出长远解决方案，为经济社会持续健康发展提供法治保障。
结合材料，运用社会历史观的知识，分析建设社会主义法治国家的正确性。
材料一：2014年10月15日，习近平主席在全国文艺工作座谈会上发表重要讲话时指出：创作是文艺工作者的中心任务。人民是文艺创作的源头活水，能不能搞出优秀作品，最根本的决定于是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀；一部好的作品应体现对中华优秀传统文化的传承和升华，要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神，要认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺。
材料二：《舌尖上的中国》以精致的画面，快速、跳跃的剪辑，以及充满悬念的叙述方式，将中国视角、民族风格、世界胸襟融合，加上国际化的运作，使得它成为一个“代表中国纪录片当下创作、创新、发展的新标杆。”《舌尖上的中国》把吃还原到了家庭、乡村、社群、邻里关系，还原到了传统，还原到了人最本真的生活状态之中，从而表现中国饮食的文化内涵，这是它取得成功的重要因素。
结合材料，用“文化创新”的知识，谈谈“讲话精神”对文艺创作者的启示。
2014年8月9日，国务院发布《关于促进旅游业改革发展的若干意见》，提出旅游开发要“更加注重文化传承创新”，并具体提出了“稳步推进建立国家公园体制，实现对国家自然和文化遗产地更有效的保护和利用”“重视旅游纪念品创意设计，提升文化内涵和附加值，加强知识产权保护，培育体现地方特色的旅游商品品牌”“传承和弘扬老字号品牌，加大对老字号纪念品的开发力度”等具体工作任务。
结合材料，运用文化传承与创新的知识，说明旅游开发为什么要“更加注重文化传承创新”。并运用文化创新的知识说明有关部门应如何做好旅游纪念品开发。
近年来,我市很多学校都树立了“文化立校，内涵发展”的教改理念，纷纷开展丰富多彩的校园文化活动。学校体育运动会、校园艺术节、歌舞比赛等一系列健康生动的校园文化活动，成为安庆教育的新亮点。这些深受师生喜爱的校园文化活动，增添了校园的文化气息，营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围，推进了良好校风、班风、学风的树立，也培养了我市学生的竞争意识、团队意识和奉献精神。
请结合材料，运用“文化对人影响”的知识，说明开展校园文化活动的正确性。
材料一：党的十八大报告指出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展、大繁荣，兴起社会主义文化建设的新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”
材料二：4月23日是世界读书日。作为我省重点培育的全民阅读品牌活动，今年4月至7月，2015“书香安徽阅读季”将再次开启大幕。但有数据显示我国人均图书消费量20年来几乎没变，只有发达国家的几分之一甚至十几分之一；中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响全民族的文化素质。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。
结合材料，运用“文化与社会”的知识，谈谈对“只有爱读书的民族才有光明的未来”的理解。
新型城镇化在经济增长和社会发展过程中发挥着重要作用。我国要积极稳妥推进城镇化，着力提高城镇化质量。要构建科学合理的城市格局，大中小城市和小城镇、城市群要科学布局，与区域经济发展和产业布局紧密衔接，与资源环境承载能力相适应；要把有序推进农业转移人口市民化作为重要任务抓实抓好；要把生态文明理念和原则全面融入城镇化全过程，走集约、智能、绿色、低碳的新型城镇化道路。
结合材料，说明应如何运用系统优化的方法积极稳妥推进城镇化、着力提高城镇化质量？