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题文

下图是细胞融合示意图,请据图回答:

(1)过程①②应使用                 处理细胞,以去除植物细胞壁。
(2)过程③叫做                 ,该过程常用的诱导方法是               
(3)过程④是细胞壁的再生过程,与此过程密切相关的细胞器是            
(4)⑤过程中进行的细胞分裂方式是         ,该过程先诱导细胞分裂形成         ,再由它分化形成杂种植物幼苗。
(5)若番茄细胞内含A个染色体,马铃薯细胞内含B个染色体,则番茄—马铃薯细胞内含    个染色体;若对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话,得到的后代应含   个染色体,若要得到可育的番茄一马铃薯,必须用      来处理幼苗。这两种方法相比,体细胞杂变方法的优点                 

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 动物细胞工程的常用技术
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现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具,请根据以上材料,完成下列实验设计并分析有关问题。
(1)为获得纯净的细胞膜,应选取上述材料中的____________做实验。选用该材料的原因是它_____________________________________________。
(2)将选取的上述材料放入________中,由于________作用,一段时间后细胞将破裂。
(3)科学家将膜结构中的磷脂分子提取出来,铺在水面上,测得磷脂占有面积为S,那么该细胞膜的表面积约为_______________。
(4)通过有关方法,测得多种膜的化学成分,如下表。

上表数据显示,细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是___________________;主要区别是_________________________________。
(5)有人发现,在一定温度条件下,细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面,当温度上升到一定程度时,细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐,细胞膜厚度变小,而膜的表面积扩大,膜对离子和分子的通透性提高。对上述实验现象合理的解释是___________________。

下图A、B、C表示生物大分子,请分析推断并回答有关问题:

(1)请依次写出上图中X、Y所代表的元素,X为,Y为
(2)图中大分子物质A的中文名称是,其彻底水解的产物是 ____________________。若要观察A在细胞中的分布情况可选用(试剂),A的颜色变化是__________________。
(3)B具有多样性,若从b分析其原因是__________________

某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上。图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图(单位为103kJ/m2·y),图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答:

(1)如图1所示,输入该生态系统的能量主要是,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为(保留一位小数)。
(2)图1中A表示______,图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是
(3)如图1所示,除生产者外其它营养级需要补偿能量输入的原因是。计算可知,肉食性动物需补偿输入的能量值至少为×103kJ/m2·y。
(4)由图2可知,种群密度在点时,种群数量的增长速率最大;在点时,表示该种群已达到环境容纳量(K值)。
(5)随着时间的推移,地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于演替。

下图中A、B、C、D是洋葱根尖局部放大图,E是其中某个细胞的分裂图像,请据图回答问题:

(1)与叶肉细胞相比,B处细胞内不具有的细胞器是
(2)做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察上图的细胞。此处的细胞能产生,其作用是促进细胞伸长生长;若用单侧光照射洋葱根尖,则根会向弯曲生长。
(3)E图示洋葱根尖细胞部分染色体及有关基因,若用15N对⑤号染色体上的DNA进行标记,正常情况下,标记了n个这样的细胞连续分裂三次,形成含15N的子细胞数是个。假设该植物的基因型是AaBb,E图中若④号染色体上有A、B基因,则a、b基因位于号染色体上。
(4)某同学用完全培养液培养洋葱,他除进行充气外,还定期更换培养新鲜培养液,但几天后,洋葱却萎蔫了,这是因为:
(5)图A、B、C、D所示细胞的形态结构功能各不相同,其根本原因是

某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:

(1)调查获得了树林中物种数与面积的关系图(如图1):该野外调查小组的研究方法叫做。上图显示,调查该地区物种数的样方面积最好是
(2)东部群落在空间结构上具有结构。影响群落中动物分层现象的主要因素是
(3)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2)。

如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种可能是;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是
(4)上图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最少开始于第年,第20~30间种群的增长率为

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