（每空2分，共8分）根据某家庭遗传病的系谱回答（其等位基因用-优题课

图甲是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化。请分析回答下列问题：

（1）图甲中的d表示 ___ ；最简单的反射弧有 ___ 个神经元组成。
（2）若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中，传入神经元静息时，膜内Na⁺浓度将
___ （填高于、低于、等于）膜外。
（3）用a刺激神经，c测到的电位变化如乙图。图中曲线中处于反极化状态的是 ___ （用图中标号回答）。膜电位从③到④变化时，膜上打开的离子通道是 ___ 。
（4）正常时，分别用a、b刺激神经和骨骼肌，会引起骨骼肌收缩。某同学用a刺激神经，发现骨骼肌不收缩。是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩？为探究骨骼肌不收缩的原因，该同学利用图甲中的反射弧，设计了如下实验方案。（注：只考虑一个部位受损）请预测现象及结论。
第一步：用a刺激神经，观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩；
如果 ___ ，则说明 ___ 受损。
如果 ___ ，则要继续往下做实验。
第二步：用b刺激骨骼肌，观察骨骼肌是否收缩。
如果 ___ ，则说明 ___ 受损；
如果 ___ ，则说明 ___ 受损。

下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图，请据图分析回答：

（1）当机体受到寒冷刺激时，激素①的分泌量增加，则激素①是_________激素，其增加的机制是：下丘脑分泌的________________激素增加，通过A血管运输到垂体，使之分泌的__________激素增加，进而促进激素①的分泌。
（2）图中所示的ABC三条血管中，能检测到甲状腺激素的血管是_____________。
（3）当人体饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，__________升高，该变化将刺激下丘脑的相应感受器，导致激素②___________（填写激素②的名称）的释放量增多。

某校研究性学习小组围绕“如何促进豌豆茎的伸长”这一课题，做了相关实验，结果如下表。

处理方式（培养24h）	培养液	培养液+ 适量0.05%赤霉素	培养液+ 适量0.05%生长素	培养液+ 适量0.05%赤霉素+ 适量0.05%的生长素
茎切段平均伸长的长度	1mm	3mm	3mm	5mm

（1）该小组实验前做出的假设是：。
（2）概括该小组实验过程的主要步骤：
① 取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取均分成四组；
② 取四个培养皿，编号A、B、C、D ,
③ 24小时后，
（3）该实验可得出的两条重要结论是：
① ；
②；

下图表示内环境稳态的调节机制。请据图分析回答：

(1) 稳态是指正常机体通过调节作用维持内环境的相对稳定状态，图示表明其调节作用有。
(2) 若①表示细胞免疫过程中产生的免疫活性物质，则①包括。
(3) 寒冷环境中有即时反应之一是皮肤起“鸡皮疙瘩”，其反射弧为：冷剌激→
皮肤→相关传入神经→下丘脑→相关传出神经→立毛肌收缩。
(4) 若③表示促甲状腺激素，对③的分泌具有调节的激素有。

某二倍体植物是杂合子，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：

（1）图中①表示的是该花粉培养过程中的过程，②表示的是过程， $X$ 代表的是，③表示的是过程，④表示的是诱导过程。
（2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过那一条途径主要取决于培养基成分中的种类及其浓度配比，最后获得的来源于为成熟花粉的完整植株都称为植株（甲）。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明为成熟花粉具有。
（3）对植株进行，才能使其结实产生后代（乙），否则植株甲只有通过的方式才能产生后代（丙）。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为种。花药培养在育种上的特殊意义是，从而开辟育种新途径。