游客
题文

阅读《曹刿论战》,回答后面的题。
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
《曹刿论战》选自____________,相传是春秋时期的__________所作。
下列对句子停顿的分析正确的一项是(         )

A.一鼓作╱气,再╱而衰,三而╱竭 B.一╱鼓作气,再╱而衰,三╱而竭
C.一鼓╱作气,再╱而衰,三╱而竭 D.一鼓╱作气,再而╱衰,三而╱竭

解释下列加点词语
(1)肉食者谋之,又何焉_______________ (2)小惠未_________________________
任选下面一句,翻译成现代汉语。(2分)
①小大之狱,虽不能察,必以情。  ②忠之属也。可以一战。
用原文的语句填空。
⑴有利于反攻的时机是                           的时候。
⑵有利于追击的时机是                                的时候。
文中的曹刿给你留下了怎样的印象?请结合课文谈谈理由。

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相关试题

文言文阅读
三峡
郦道元
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
下列句子中加点词意思相同的一项是()

A.沿阻绝迎而上 B.则 湍绿潭吴广 爱人
C.巘多生怪柏群响毕 D.引凄异予作文以记之

下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()

A.非亭午夜分熟视之,以为不如
B.王命急宣以为死,或以为亡
C.乘奔御风,不以疾也我之死,有子存焉
D.渔者歌曰既克,公问其

下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.第①段写山,突出了连绵不绝、重重叠叠、高可蔽日的特点。
B.第②段写水,突出了水势险恶、水位高、水流急的特点。
C.第④段引用渔歌,突出出三峡山高水长的特点,同时,渲染三峡秋天萧瑟的气氛。
D.第②—④段按春夏秋冬的顺序描写景色,既写静景也写动景,动静结合,相得益彰。

把第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。
⑴两岸连山,略无阙处。
⑵清荣峻茂,良多趣味。
用一句话简要概括下列文段的主要内容。
江水又东①,迳②巫峡,杜宇③所凿以通江水也。郭仲产云:“按《地理志》,‘巫山在县西南’,而今县东有巫山,将郡县居治④无恒故也。”(节选自郦道元《水经注》)
【注释】①东:向东流。②迳:通“径”,经过。③杜宇:古代传说中蜀国的国王,据说派人凿通巫峡。④居治:指政府机关所在地。

阅读下面选文,完成小题。
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
——韩愈《马说》
解释下列加点的词语。
之不以其道()⑵食之而不能其才()
⑶鸣之而不能其意()⑷执策而之()
将下列句子翻译成现代汉语。
⑴食马者,不知其能千里而食也。 ⑵才美不外现。
深圳市政府今年两会上提出“既要筑巢引凤,也要固巢养凤”的人才策略,请你结合文章的人才观,谈谈你对深圳这一人才观的认识。

生于忧患,死于安乐
《孟子》
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。
解释下列加点词在文中的意思。
(1)百里奚于市举:__________(2)必先苦心志其:__________
(3)益其所不能曾:__________(4)征于色发于声而后喻:__________
(5)则无敌国外患者出:__________
翻译下列句子。
(1)故天将降大任于是人也。
(2)人恒过然后能改。
孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么?请用自己的话概括。
本文的中心论点:_______________________________________________________

下面文段中加点词的解释有错误的一项是()
王日:“善。”乃下令:“群臣吏民能面寡人之过者,受上赏;上书谏寡人之过者,受中赏;能讥于市朝,寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而进;期年之后,虽欲言,无可进者。

A.面寡人之过者刺:指责
B.能讥于市朝 谤:诽谤
C.寡人之耳者闻:使……听到
D.时时而进间:间或、偶尔

解释下列句中加点的文言词语。
(1)宾客大宴()(2)高二黍许()
(3)媵人持沃灌()(4)马无故而入胡()
(5)由是先主遂亮()(6)人恒然后能改()

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