在处处讲求竞争的现代社会,谦让似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说:“谦虚忍让不仅是修养好,更是大智慧。”反对谦让的人说:“谦让早就过时了。弱肉强食,竞争就该当仁不让。”我们应当这样认识谦让( )
A.谦让是软弱可欺、懦弱的表现 |
B.谦让是文明社会不可缺少的道德规范 |
C.谦让就要无原则地退让 |
D.要竞争就必须否定谦让 |
心理学家研究表明:知识刚学完时能记住很多内容,但在学后短时间内遗忘的速度也很快。因此,及时复习所学内容是十分重要的。以上材料说明学习过程中应特别注意()
A.提高学习效率 | B.科学安排时间 |
C.学会自主学习 | D.掌握学习新特点 |
一个人是青春还是年迈不在于年龄的大小,而在于
A.容貌 | B.身体状况 | C.个人的打扮 | D.心境 |
对于青春,我们充满了好奇。我们可以通过同学间的相互交流,共享成长的体验。交流过程中我们必须遵循的基本准则是
A.彼此尊重 | B.互相取笑 |
C.故作高深 | D.赞同对方的所有观点 |
“拥有青春,就拥有了一份潇洒和激情;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌”。这句话告诉我们
A.青春是美好的,要为青春歌唱,为青春喝彩 |
B.拥有了青春,就一定能成功 |
C.青春期的人潇洒无烦恼 |
D.青春期是享受生活的最佳时期 |
青春是美丽的。关注自己的形象,既要关注自己的外在的形象,又要关注自己的内在的素质。“腹有诗书气自华”说的就是
A.一个人的外在的美很重要 |
B.一个人的外在形象就是一个人的内在素质 |
C.一个人的内在美对外在美起促进作用 |
D.一个人的外在美对内在美起促进作用 |