2015年2月27日，感动中国2014年度人物评选活动揭晓。他们的行为事迹深深感染了我们每一个人，他们是：中国氢弹之父：于敏，最美乡村教师：朱敏才 孙丽娜，"移民第一责任人"：赵久富，好心人“炎黄”：张纪清，大漠“猎鹰”： 木拉提·西日甫江，麻风病医生：肖卿福，矢志报国 赤子情怀：师昌绪……命运虽然曲折，但是，我们不仅要去战胜它去战胜自己，还要在别人需要帮助的时候伸出援助之手，这样我才会活的有价值有意义！
（1）结合材料，请你谈谈2014年度“感动中国”十大人物的行为有哪些共同点。
（2）我们青少年应该怎样向他们学习，培养自己的亲社会行为，为社会作贡献？
【丰富文化生活 打造和谐湖南】
近日，省委宣传部、省文化厅、省文联等联合下发了《关于举办2015年湖南省“欢乐潇湘”群众美术、书法、摄影活动的通知》（湘宣发[2015]3号），正式启动了2015年“欢乐潇湘”群众文化活动。
2015年“欢乐潇湘”活动由前两届的群众文艺汇演向“欢乐潇湘”群众美术、书法、摄影活动拓展。活动将围绕“我们的中国梦”主题，通过组织开展群众美术、书法、摄影创作和展览，展现三湘大地美丽的自然风光、迷人的风俗民情、深厚的文化传统，讴歌人民群众创造美好生活，谱写“中国梦”湖南篇章的壮丽图景。
请问，我省举办“欢乐潇湘”群众文化活动具有哪些意义？
【自信成功的基石】
能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁
有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。请你运用所学知识谈谈如何做一个自信的人。
下面是小明同学在生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：小明和村民举报村支书在过去三年间，冒领挪用村里多名低保户低保款5万余元。此事已被立案调查，村支书被免职处理。
（1）小明在行使公民的权。
（2）小明和村民行使这一权利的途径可能是。
情境二：小明的表哥大学毕业后利用银行金融机构给予的创业高校毕业生一般不超过3万元的信用贷款的机遇，创办了自己的小微企业。
（1）小明表哥的企业所有制性质是。
（2）国家对这类所有制企业发展的政策是。
情境三：小明的表妹婷婷总是拿回族同学的习惯取笑对方。
（1）小明应该告诉她：。
（2）原因：。
动画片《大头儿子和小头爸爸》中的大头儿子活泼可爱的形象，给我们留下了很深的印象。可2004年，安徽阜阳等地也出现了许多“大头娃娃”。他们营养不良，头脸浮肿、四肢细短┄┄造成这一现象的原因是食用了劣质奶粉，一袋袋劣质奶粉，残害了多少花儿般的生命，一个个“大头娃娃”仿佛在无声地控诉，谁来为我们脆弱的生命设防？
（1）劣质奶粉的生产者和销售者侵犯了消费者的哪些合法权利？
（2）我们应该从哪些方面为这些脆弱的生命设防？
（3）请你告诉受害婴儿的父母或监护人，他们可以通过哪些途径维护孩子的合法权益？
张涛和佩佩品学兼优，都是班干部，在共同的学习工作中，他们成为了好朋友。
情景一：但由于二人没能把握好情感的缰绳，过早地陷入情感的漩涡，不能自拔，学习成绩大幅下降，在中考中都没有考上理想的学校。
情景二：张涛和佩佩常常在一起工作，引得有些同学说起了闲话，这让佩佩感到很害怕。因此她再也不和张涛说话了，看见男同学都躲得远远的。
（1）根据情景一分析：张涛和佩佩在中考中失败的原因是什么？
（2）根据情景二分析：佩佩的这种做法对吗？为什么？
（3）情景二中佩佩在面对别人的闲言碎语时，应该怎么做呢
（4）作为中学生应该如何与异性同学进行交往？