（2013福建厦门）某化学兴趣小组回收利用废旧干电池。
实验1 回收填料中的二氧化锰和氯化铵
查阅资料：废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等，其中氯化铵、氯化锌可于水。兴趣小组的同学们设计回收物质的流程如图1所示。
（1）操作1 和操作2 的名称都是____________，该操作中玻璃棒的作用是____________。
（2）灼烧滤渣 l 的目的是________________________ 。
（3）己知滤液 1 中氯化铵和氯化锌的浓度相近。在某温度下蒸发滤液1时，大量的氯化铵晶体先析出，说明该温度下氯化铵溶解度____氯化锌的溶解度（填“＜”、“＝”或“＞”）。
实验2 利用外壳回收物锌制取氢气及相关探究
（4）用锌和稀硫酸制取氢气。己知氢气密度比空气小且难溶于水，提供装置如图2。
①应选择：发生装置为____（填编号），排空气法收集装置为____（填编号）。
②若用排水法收集并测定气体的体积，气体从装置B导管口____（填“a”或“b”）进；选用仪器 F 测量排出水的体积，仪器 F 名称是________。
（5）探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素。反应过程中，用前 10 min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如下表。
| 验实号编 |
试剂 |
前10 min内产生的氢气体积(mL） |
|
| 不同纯度的锌 |
不同体积和浓度的稀硫酸 |
||
| a |
纯锌 |
30 mL 30 % |
564.3 |
| b |
含杂质的锌 |
30 InL 30 % |
634.7 |
| c |
纯锌 |
30 mL 20 % |
449.3 |
| d |
纯锌 |
40 mL 30 % |
602.8 |
①比较实验 a 和实验 b ，可以得到的结论是________________________。
②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响，需比较实验_____和实验_____（填编号）。
③控制其他条件相同，需控制的条件是______________________（例举一种条件即可）。
一定条件下，某物质溶解于水的实验数据如下表，请回答有关问题。
| 实验序号 |
温度/℃ |
水的质量／g |
所加物质质量／g |
溶液质量／g |
| ① |
20 |
10 |
2 |
12 |
| ② |
20 |
15 |
2．5 |
a |
| ③ |
20 |
20 |
7 |
26 |
| ④ |
30 |
20 |
7 |
27 |
（1）表中a＝。
（2）20℃时，该物质的溶解度为。
（3）下图中，能表示该物质溶解度的曲线是（填字母）。
（4）所得溶液一定为饱和溶液的是（填实验序号，下同）；所得溶液中溶质质量分数最大的是。
（5）温度不变，将①、②所得溶液混合后，向其中再加入g该物质，能使溶液恰好达到饱和。
写出下列反应的化学方程式：
（1）木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳_________________；
（2）在加热条件下氢气和氧化铜反应生成铜和水_______________；
（3）碳酸分解；
（4）稀硫酸和硝酸钡溶液反应_______________。
A-G是初中常见的物质。其中E为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略。
（1）写出下列物质的化学式：E，G。
（2）化学反应常伴有能量变化。B与水反应时会（“吸收”或“放出”）热量。
（3）实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是。
（4）写出D→F的化学方程式。
化学是研究物质组成、结构、性质及变化规律的基础自然学科。同学们以氯化钠为例进行研究
（1）研究物质的组成和结构：将失去电子、得到电子、构成和组成填在图中的空白处：
（2）研究物质的制备：将海水进行可得到粗盐。除去粗盐中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质，常加入过量的①过量的Na2CO3 溶液、②BaCl2溶液、③NaOH溶液，三种试剂的加入顺序为（填序号）。碳酸钠和盐酸反应也能生成氯化钠，工业上不用此反应制备氯化钠的原因是。
（3）研究变化规律：将氯化钠和水在通电条件下反应能生成一种碱、氢气和氯气（Cl2）,该反应的化学方程式为。
化学与我们日常生活密切相关。现有①氮气 ②一氧化碳 ③固体二氧化碳 ④硝酸钾 ⑤碳酸氢钠 请按要求用序号填空：
（1）充入灯泡中可延长其使用寿命的是；
（2）属于复合肥料的是；
（3）用于人工降雨的氧化物是；
（4）极易与血液中的血红蛋白结合使人中毒的气体是；
（5）用做食物发酵粉的主要成分是。