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题文

小明在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻和功率,图甲为他所连的实验电路。

⑴经检查发现电路接线有错误,小明只做了一处改动后闭合开关进行了实验.请在他接错的导线上打上“×”,并改正。
⑵电路连接正确后,闭合开关,发现灯泡不发光,电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,则产生此故障的原因可能是___________________________________.
⑶排除故障后继续实验时,小明移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示.则该小灯泡正常发光时的电阻为________Ω(结果保留一位小数),额定功率为_________ W.
⑷在此实验的基础上,老师又出示了一只数百欧的电阻Rx,问能否用上述方法进行测量。同学们分析后得出上述方案不行,原因是:_______________________________ .接着,小明与同学们经过讨论,通过增加一电阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值电阻R1(200Ω 2A)、单刀双掷开关等器材,设计出了A、B两种不同方案,其电路图如上右图:
①A方案所涉及的思想方法是 _______________,
②在A、B两种不同的方案中,你认为方案____________的设计可以让测量结果更准确,理由是:________________________________。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 电功率的测量实验
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海洋的表面积为地球表面的70%,约3.6×108km2。海洋受太阳照射,把太阳能转化为热能,是最大的太阳能收集和贮存器。所以,海洋中蕴藏着巨大的热能。
海洋表层与深层的温度不同。在热带地区,表层与1000m深处海水的温差可达25℃。如果以上下两层不同温度的海水热源和冷源,就可利用它们的温度差发电。
现代的海洋温差发电可用闭路循环的方式(如图所示)。闭路循环以氟里昂这种低沸点物质为工作介质(简称工质)。液态工质在蒸发器内吸收温海水的能量,沸腾汽化为几个大气压的蒸汽,蒸汽推动汽轮发电机发电,然后被抽上来的深层冷海水重新冷凝成液体,再泵回蒸发器循环使用。这种方式代表海洋温差发电的发展方向。世界上第一座海洋温差试验电站在夏威夷建成,发电功率为50kW。

(1)你认为海洋温差发电能量是如何转化的?
______________________________________________________________________
(2)该发电系统以氟利昂为工作介质,你认为对环境有何影响?
______________________________________________________________________
(3)你认为海洋温差发电的优点有哪些?(至少说出两点)
______________________________________________________________________

电学课中,老师讲过的“水果电池”激发了某同学对苹果导电性能的探究:
(1)如何判定这个“水果电池”的正、负极?写出你的判定方法。
(2)你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关?
你的猜想是:                                
(2)下表是该同学用伏安法,在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:


苹果1
一般甜
苹果2
较甜
苹果3
很甜
完整
100(A)
200(A)
300(A)
削了皮
100(A)
200(A)
300(A)
切掉一部分
100(A)
200(A)
300(A)

根据上述表格信息,把能得出的探究结论写出两条填在横线上。
结论一:                                
结论二:                                

如图所示的盒子时有一直流电路,盒子外只露出电路中的一部分软导线AB,

请你设计两种不同的实验,要求在不断开AB导线的条件下,判断该段导线中是否有电流,并根据你的设计填写下表:

某个直流电动机的模型不转动,发生故障的原因可能是磁铁没有磁性,或是换向器和电刷接触不良。就其中某一种可能的故障,谈谈你的检查的方法。

两根外形一致的铁棒,已知其中一根有磁性,另一根没有磁性。怎样才能把它们区分开来呢?

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