【2014中考云南卷】请结合语境，写出恰当的对话。
周末，你应同学小明之约，去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。到他家后，小明的父亲对小明说：“你们两个不好好读书，一到周末就约在一起玩，能有什么好事情？小明很委屈，又不敢与父亲争辩，他无助地看着你。
见此情景，你上前对小明的父亲说：“ 。” 小明父亲听了你的解释，高兴地同意你和小明去做手抄报了。
结合语境补写句子，使其与上下句构成语意连贯的排比句。
我们向往世间一切美好的事物，他们指引着梦想的方向。向往太阳，向往它喷薄而出的壮丽，向往它哺育一切的博爱；，，；向往白云，向往它变幻莫测的飘逸，向往它超凡脱俗的纯洁。
综合性学习。
闽北素有"绿色宝库""笋都竹乡"之称，走进闽北，给你的印象是山川秀丽、满目青翠、物产丰富。学校拟开展"印象笋竹城·魅力闽北游"系列活动，请你积极参与。
| 1． |
感悟美德 冬笋又称"孟宗笋"，说的是古代有个名叫孟宗的孝子，其母卧病在床，很想吃鲜竹笋。时值隆冬，无笋可挖，孟宗只能扶竹哭泣，终于感动天地，笋为之出。从科学角度看，笋是哭不出来的。请问这个故事赞美了古人怎样的美德? |
| 2． |
完成对联 唐诗云："自是子猷偏爱竹，虚心高节雪霜中。"竹子正因为有虚心、高节和耐寒的品性，才让人喜爱。秦大伟同学有感而发，写下了"虚心促上进"的句子，请你以此为上联，续写下联。（要求：下联以"高节"或"耐寒"开头，宽对即可。） 上联：虚心捉上进 下联： |
| 3． |
探究价值 善读书勤探究才能得真知，根据提供的有关"笋竹"的两则资料，选择其中一则来探究。 A．《红楼梦》中林黛玉居住的潇湘馆有千百竿翠竹遮映。众人都道："好个所在!"就连一向热衷功名而不为外物所动的贾政见了也羡幕不已，连声赞叹："若能月夜坐此窗下读书，不枉虚生一世。" B．明代李时珍《本草纲目》记载："淡竹叶气味辛平，大寒，无毒。主治：心烦、尿赤、小便不利。""笋味甘、无毒。治消渴，利水道，益气，祛痰，爽胃。" 我选，探究结果是： |
| 4． |
撰写横幅 为支持国家"限塑令"的实施，某竹器厂生产出一批竹篮子上市，结果滞销，原因是人们图方便，习惯用塑料购物袋。为此，竹器厂厂长请你写一横幅，悬挂在竹篮子促销点，呼吁人们使带竹篮子购物，你该怎么写?（不超过30个字） |
语文实践活动。
| 1． |
请你写出"诸子百家"中熟悉的人名或学派--他们是儒家的孔子、；家的老子、庄子；墨家的墨子，法家的韩非子，兵家的孙武等。 |
| 2． |
根据语境，仿照画浪线句子，续写一句，构成语意连贯的一段话。 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个海洋；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；，。 |
阅读下面的资料，根据情境要求回答1～2题。
"美林"每瓶10毫升，是一种较为安全有效的小儿退热药，下表是该药说明书的一部分。
12岁以下小儿用量表
【用法】【口服用量】
| 年龄（岁） |
一次用量（毫升） |
| 1-5 |
5 |
| 6-12 |
10 |
| 1． |
从上面表格可以看出"美林"的用量（用文字表述）： |
| 2． |
邻居刘奶奶5岁的小孙女感冒，突然发热至38.9℃。她想给小孙女服点"美林"退热，以缓解症状。刘奶奶看不明白，拿着说明书来请你帮忙。你看了说明书后，问清楚刘奶奶的小孙女是5岁，你简洁地告诉她说： |
仿写句子，要求语意连贯，句式相似。
学会宽容，宽容是吞吐日月的海洋，是接受阳光暴雨的天空，；宽容是吹开闭关保守的春风，是，是。