材料一：新中国诞生后，美国从政治、军事、经济等各方面采取措施，千方百计地想把新中国扼杀在摇篮里。政治上，实行所谓遏制加孤立政策……经济上，对新中国进行经济封锁和贸易禁运。军事上，美国对新中国实行武装侵略和军事包围……派第七舰队侵入台湾海峡，阻挠中国人民解放军解放台湾。
---------纪胜利 郝庆去《战后国际关系史(1945-2000)》
材料二：
材料三：我们要坚持中美关系的正确方向……共同努力建设21世纪积极合作的全面的中美关系这一目标……促进两国在双边、地区、全球层面的沟通、协调、合作。
―――胡锦涛2010年5月24日在第二轮中美战略与经济对话开幕式上的致辞
请回答：（1）根据材料一，你认为当时美国对新生的中国是什么态度？
（2）材料二反映的是发生于1972年的什么重大历史事件？这件事使中美关系发生了什么变化？
（3）长期阻碍中美两国关系进一步改善的核心问题是什么？
（4）根据材料三，并结合所学知识，写出中美通过哪些组织正在“……促进两国在双边、地区、全球层面的沟通、协调、合作”？（请至少写出一个）
阅读下列材料，回答问题：
孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流，对中国古今的社会政治经济发展，民族心理素质的养成产生了重要影响。儒家所追求的是一个以“仁”为核心，以“和谐”为目标的境界。因此，千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”，“和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利，地利不如人和”，“人和”处在突出位置。“天人合一”强调的是人与自然和谐统一，表明人最终要顺应自然规律。数千年来，这种和谐理念经过长期的熏陶，扎根于中国的历史文化传统，渗透于中国的社会生活，造就了中华民族成为一个爱好和平的民族。
在党的第十七次全国代表大会上，胡锦涛总书记再次强调，社会建设与人民幸福安康息息相关，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，建设社会主义和谐社会。
请回答：
①材料中的“仁”的含义是指什么？
②儒家所强调的“和”是指哪两种“和谐”？
③和谐，是中国人几千年的梦想。请举例两位春秋战国时期的思想家（除孔子以外）及他们关于和谐的观点。
阅读下列材料，回答问题。
材料一“平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯（霸）。”
———《史记》
材料二管仲相桓公，霸诸侯，一筐天下。
———《论语》
材料三春秋无义战。
———孟子
请回答（1）结合材料一分析春秋争霸局面出现的原因是什么？
（2）根据所学知识结合材料二，分析齐桓公为什么能首先称霸？
（3）结合所学知识和材料三谈谈你如何看待春秋争霸战争的影响。
阅读材料，回答问题 (8分)
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
──《史记》
材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
──李白
（1）材料一中“卫鞅”指谁？ “孝公”指哪国国君？
（2）“卫鞅”的变法对于该国的发展有着十分重要的历史作用，请说一说有哪些？(2分）
（3）材料二中的秦王是谁？“扫六合”是什么意思？
（4）请列举“秦王”为捍卫“扫六合”的胜利果实而采取的措施两条。
比较是学习历史的一种很重要很有效的方法。在比较中我们能够找到很多有益的启示。请在比较中回答下列问题： (6分)
（1）我国历史上的第一个王朝是什么？我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝是什么？
（2）这两个王朝最终走向灭亡有一个共同的原因是什么？你从这两个王朝的灭亡中明白了一个什么道理？
阅读下列材料，回答问题
材料一 春秋战国以来，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣的局面。
材料二 泉城广场齐鲁文化长廊中有12尊山东历史名人雕像，其中有四人是我国春秋战国时期著名的思想家，他们是孔丘、孙武、墨翟、孟轲。
（1）材料一中“社会急剧变化”主要指什么？(2分)
（2）请从材料二中找出战国时期的儒家学派思想家，并说出其主张有哪些。(3分)
（3）墨翟(墨子)是哪一学派的著名思想家？(1分)