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题文

【贯彻十八届四中全会精神,全面推进依法治国】
材料一:2014年10月20日至23日中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京召开。会议研究全面推进依法治国重大问题,审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,这是我们党第一次在中央全会上专题研究依法治国问题。提出了“四个全面”的战略布局。
材料二:小华上学经过的中华路两侧,挤满了卖水果的摊位,给人们的出行带来不便。小华找到区人大代表老张,向他反映了这个情况。后来在张代表的积极努力下,区政府修建了大棚,把马路市场迁入室内,彻底改变了中华路交通拥堵问题。请问:
(1)习近平总书记提出“四个全面”的战略布局是什么?
(2)公民怎样正确行使公民权利,自觉履行公民义务?
(3)我国公民行使建议权、监督权的渠道有哪些?
(4)我们青少年应该如何积极维护宪法的权威和尊严?

科目 政治   题型 探究题   难度 中等
知识点: 宪法规范权力运行
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观察漫画,回答下列问题。

(1)这两幅画共同反映了什么问题?
(2)针对漫画中问题,我们应该树立哪些正确观念?

观察漫画,回答下列问题。

(1)看完漫画你有何感想?
(2)怎样做一个维护正义的公民?
(3)该小偷将受到法律的严厉处罚,体现了法律的什么作用?

2013年9月22日,山东省济南市中级人民法院对中共中央政治局原委员、重庆市委原书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权案作出一审判决,认定薄熙来犯受贿罪、犯贪污罪、犯滥用职权罪,数罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
(1)薄熙来的行为属于什么行为?为什么?
(2)上述材料体现了法律的哪些特征?

材料一:目前我国已形成以两部法律以主,包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法等在内的保护未成年人的法律体系,形成了四大保护领域。
材料二:为确保学生安全,促进学生健康成长,苏州政府采取多项措施强化综合治理,打造平安校园;各个学校加强安全防范,建立外来人员准入登记制度,强化对学生安全教育。
材料三:初中生小刘同学最近遭到了高年级王某等几位同学的敲诈勒索,他怀恨在心,叫了几位社会不良青年在校门口堵住了王某进行报复,结果把王某打成了重伤。小刘同学也因此受到了法律的制裁。
阅读上述材料,结合书本知识,回答下列问题
(1)材料一中所指的两部法律是什么?为什么要对未成人提供特殊保护?
(2)材料二体现了对未成年人的哪些保护?
(3)材料三启示我们未成年人在进行自我保护的时候,应特别注意什么问题?

想和父母沟通,又担心父母太烦;希望孩子快快长大,生活中父母却又放心不下。某中学对七年级学生在家里与父母交流情况的问卷调查统诗结果如下:

结合课本知识请回答:
(1)问卷调查结果从一个侧面反映了青春期中什么矛盾?
(2)我们应该如何做到成长不烦恼?

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