2015年3月3日和5日，中国人民政治协商会议和全国人民代表大会分别在京开开幕。3月6日，习近平主席在江西代表团参加审议时发表重要讲话：“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。对破坏生态环境的行为，不能手软，不能下不为例。”
（1）我们为什么要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境？
（2）对破坏生态环境的行为，我省如何做到不能手软，不能下不为例？
特别的爱给特别的你
◆2011年10月26日，国务院决定从2011年秋季学期起启动实施农村义务教育学生营养改善计划，按照学生每天三元的标准，中央每年拨款160多亿元为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。
◆《江西省义务教育条例》于2012年2月1日起施行。条例指出，用于接送学生的校车必须符合国家规定的标准,确保行车安全；规定适龄儿童、少年免试入学。
（1）“特别的你”从材料中感受到了党和政府哪些“特别的爱”？
（2）党和政府为什么要把“特别的爱”给“特别的你”？
综合题
材料一：新学期的第一天，某校开展了“以知识守护生命”为主题的糸列教育活动。此次活动通过“潜能”、“团队”、“生命”等内容让孩子们认识到生命的价值，掌握实用的避险逃生技巧，使学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。
材料二：我国著名诗人臧克家在诗中写过这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”
（1）为什么说“人的生命是最宝贵”？
（2）中小学生掌握避险逃生的技巧有什么好处？
（3）“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”请你简要谈谈这句话对你的启示。
小强乐于助人，同学经常找他解答问题，小莉就是其中的一个。小强不管对男同学还是女同学，都耐心细致地解答。有人说小强特别“关照”小莉，为了避免不必要的麻烦，小强从此再也不与女同学交往了。
（1）小强为避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种方法可取吗？为什么？
（2）你认为男女同学之间应该怎样正常交往？
（3）小强今后应该怎么办？请你帮他出谋划策。
材料一：北方网2月25日消息：国务院关于鼓励.支持和引导个体.私营等非公有制经济发展的若干意见。一.放宽非公有制经济市场准入，贯彻平等准入，公平待遇原则，允许非公有制经济进入法律所未禁止的行业.领域，如社会事业领域.金融服务业等。二.加大对非公有制的财税支持。三.完善对非公有制经济的社会服务，支持企业开拓国内外两个市场，推动企业信用制度建设。四.保护非公有制企业和职工的合法权益，完善私有财产保护制度，推进社会保障制度建设，维护非公有制企业和职工的合法权益。
材料二：下图是我国国内生产总值中，不同年份公有制和非公有制经济的比例：
| 1978年 |
1990年 |
2000年 |
| 98.2：1 |
92.9：7.1 |
75：25 |
据此回答以下问题：
（1）通过上述材料可以看出，我国的基本经济制度是怎样的？为什么要实行这样的基本经济制度？
（2）材料一说明了什么？为什么要这样做？
（3）有人说，改革开放以来，非公有制经济对促进我国经济快速增长发挥着极大的作用，我们应该坚持非公有制经济的主体地位不动摇。试对此进行评析。
某班围绕“如何走向成功"进行小组研究性学习，各小组收集到以下材料并提出了相应的研究性问题。请你根据所学知识帮助他们解答相关问题。
第一小组围绕“成功与精神品质"收集到下面这一材料：
心理学家通过研究得出：人们能否取得事业上的成功，在很大程度上并不取决于人的智力或客观环境，而取决于是否有坚强的意志。
（1）该小组有人提出：为了走向成功，我们需要培养的意志品质应具备哪些特征?(2分)培养这样的意志品质对我们取得成功有什么帮助？
第二小组围绕“成功与生活态度”收集到以下三则材料：
材料一“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”
——陶行知
材料二假如生活欺骗了你／不要忧郁，也不要愤慨／不顺心的时候，暂且容忍／相信吧，
快乐的日子就会到来。
——普希金
材料三“没有目标的生活，犹如没有舵的船。"“生活而无目标，犹如航海而无指南针。”
——英国格言
（2）三则材料分别告诉我们在走向成功的人生道路上应该怎样培养积极的生活态度?(6分)