（年浙江温州12分）八（1）班五位同学参加学校举办的数学竞赛，试卷中共有20道题，规定每题答对得5分，答错扣2分，未答得0分。赛后A，B， C，D，E五位同学对照评分标准回忆并记录了自己的答题情况（E同学只记得有7道题未答），具体如下表：
| 参赛同学 |
答对题数 |
答错题数 |
未答题数 |
| A |
19 |
0 |
1 |
| B |
17 |
2 |
1 |
| C |
15 |
2 |
3 |
| D |
17 |
1 |
2 |
| E |
/ |
/ |
7 |
（1）根据以上信息，求A，B，C，D四位同学成绩的平均分；
（2）最后获知：A，B，C，D，E五位同学成绩分别是95分，81分，64分，83分，58分.
①求E同学的答对题数和答错题数；
②经计算，A，B，C，D四位同学实际成绩平均分是80.75分，与（1）中算得的平均分不相符，发现是其中一位同学记错了自己的答题情况.请指出哪位同学记错了，并写出他的实际答题情况（直接写出答案即可）.
回答下列问题：
（1）填空：①
=② 
=
③
=④
=
⑤
=⑥
=
（2）想一想：（1）中每组中的两个算式的结果是否相等?
（3）猜一猜:当n为正整数时，
等于什么？
（4）试一试：
结果是多少？
先化简，再求值(1)(5a 3+3)－(1－2a)+3(3a－a 3)，其中a=－1．
（2）
，其中
，y=－2．
（3）已知A= 5x2+4x–1，B= –x2–3x+3，C= 8–7x–6x2，求A–B+C的值
化简：(1) a2－3a+8－3a2+4a－6
(2)
计算：(1) 
(2) 3×（—4）+（—28）÷7
(3)
(4) 
(5)
(6)
为极大地满足人民生活的需求,丰富市场供应,我市淮上区温棚种植面积在不断扩大.在耕地上培成一行一行的长方形土埂，按顺序间隔种植不同农作物的方法叫分垄间隔套种。科学研究表明:在塑料温棚中分垄间隔套种高、矮不同的蔬菜和水果，可增加它们的光合作用，提高单位面积的产量和经济效益。现有一个种植总面积为
的长方形塑料温棚，分垄间隔套种草莓和西红柿共
垄，种植的草莓或西红柿单种农作物的总垄数不低于
垄，又不超过
垄（垄数为正整数），它们的占地面积、产量、利润分别如下：
（1）若设草莓共种植了
垄，通过计算说明共有几种种植方案？分别是哪几种？
（2）在这几种种植方案中，哪种方案获得的利润最大？最大利润是多少？