【生物—选修1：生物技术实践】请结合所学知识回答下列问题:
(1)无菌技术不但可以用来防止实验室的培养物被其他微生物污染,还能有效避免_______________被微生物感染。为了实现无菌操作,操作者的双手需要进行__________________________处理。
(2)在用平板划线法纯化大肠杆菌时每次划线均需__________接种环,使得下次划线时接种环上的菌种来源于___________________________。
(3)为了从土壤中获得纤维素分解菌,最好从富含__________________________的土壤中取样。为了“浓缩”所需的微生物,可以进行________________________________。
(4)提取洋葱DNA时,要在切碎的洋葱中加入一定的__________________,并进行充分地________________ ,待过滤后再收集研磨液。
(5)PCR引物是根据扩增的_______________________来设计的。PCR一般要经历三十多次循环,每次循环可以分为__________________________三步。
下图表示胰腺细胞合成与分泌胰蛋白酶原的大体过程，清据图回答有关问题
⑴胰蛋白酶原的合成场所是［］，对酶原颗粒进行加工和包装的场所是［］。
⑵胰蛋白酶原从合成到分泌到细胞外，依次经过了哪些细胞器或细胞结构？（填标号）
⑶胰蛋白酶原的合成和分泌过程所需的能量主要由［］提供。
生物兴趣小组的同学从一淡水池塘中捞取了一些植物，做了一下几个实验。请分析回答：
⑴将捞取的植物放入含18O的水中培养，并用透明玻璃罩住，给予光照，发现罩内空气至含有18O2，你认为其来自该植物的（生理过程）作用。
⑵将该植物制成装片，用显微镜观察并绘图（如图），经仔细辨认可以看出，该图是细胞，判断的理由是含有［］。
⑶图中含有DNA的结构是［］、［］和［］。
清据下图所示的化合物的结构简式，回答下列问题：
该化合物中有个肽键，编号是。该化合物称为
⑵该化合物由种氨基酸构成，导致氨基酸不同的基团编号是。
刚收获的小麦种子堆放不久就萌发了。某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置。实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如下表所示。请回答以下问题：
| 生物 |
时间 |
|||||
| 0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
|
| 萌发的种子 |
0 |
8 |
16 |
23 |
9 |
34 |
| 蚯蚓 |
0 |
4 |
8 |
11 |
13.5 |
15.5 |
（1）装置图中浓氢氧化钠的作用是吸收，以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是。
（2）该实验能否说明萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并说明理由。
___________________________________________________________________。
（3）刚收获的小麦种子堆放后容易发热，其热量来源于自身细胞呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量。请根据提供的实验材料和器具设计实验加以验证。
①实验原理：细胞呼吸散失的热能的相对值可用温度计测量，散热越多，温度上升得越多。
②实验材料和器具：刚收获的小麦种子，同样大小消过毒的透明保温瓶，消过毒的温度计和棉花，加热煮沸过的烧杯等用具，0.1％的高锰酸钾溶液、酒精灯等。
③实验步骤：
第一步：取三个同样大小消过毒的透明保温瓶，分别___________________________。
第二步：取刚收获的小麦种子若干，均分成三份，分别做三种处理：一份________，放入A瓶中；一份用________________浸泡一段时间后放入B瓶中；一份用清水浸泡后直接放入C瓶中。
第三步：在三个瓶中插入温度计并用棉花把瓶口塞紧，记录温度计的示数。
第四步：将三个瓶放到适宜且相同的环境中，过一段时间后___________________。
④预期实验结果并得出结论：
结果：________________________________________________________。
结论：说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量。
研究人员用不同植物做了两组关于植物光合作用和呼吸作用的实验。
Ⅰ、利用紫苏进行了实验，图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，据图分析：
（1）图中B点后曲线上升的原因是光合作用过程中阶段增强，此时产生的_______ 和______为CO2的还原提供条件，所产生的O2在细胞中的被利用。
（2）紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是。（用图中字母回答）
（3）该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？（填“是”或“否”）。
Ⅱ、图乙表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。据图回答问题：在图乙中的丙处添加CO2时，分析短时间内C5的变化为，若在图乙中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为微摩尔。