用斜线（/）为下面短文断句。（限画9处）师严然后道尊道尊然后-优题课

阅读下面的材料，完成后面各题。
孔子曰：“益者三友，损者三友：友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”（《论语·季氏》）
子曰：“孰谓微生高直^①?或乞醯^②焉,乞诸其邻而与之。”（《论语·公冶长》）
【注】①微生高：春秋时鲁国人。②醯（xī）：醋。
第一则材料主要体现了孔子的观。
孔子为什么说微生高不直？对孔子这种评价，你怎么看？

阅读下面的文言文，完成后面题目。
裴炎，字子隆，绛州闻喜人。宽厚，寡言笑，有奇节。高宗幸东都，留皇太子京师，以炎调护。帝不豫，太子监国，诏炎与刘齐贤、郭正一于东宫平章政事，及大渐，受遗辅太子，是为中宗。
中宗欲以后父韦玄贞为侍中及授乳媪子五品官，炎固执不从，帝怒曰：“我意让国与玄贞，岂不可？何惜侍中邪？”炎惧，因与武后谋废帝，后命炎、刘祎之勒兵入宫，宣太后令，扶帝下殿，帝曰：“我何罪？”后曰：“以天下与玄贞，安得无罪？”乃废帝为卢陵王，更立豫王为皇帝。以定策功，封永清县男。
后已持政，稍自肆，于是武承嗣请立七庙，追王其先，炎谏曰：“太后天下母，以盛德临朝，不宜追王祖考，示自私，且独不见吕氏事乎！”后曰：“吕氏之王，权属生人，今追崇先世，在亡迹异，安得同哉！”炎曰：“蔓草难图，渐不可长。”后不悦而罢。承嗣又讽太后诛韩王元嘉、鲁王灵夔，以绝宗室望，刘祎之、韦仁约畏默不敢言，炎独固争，后愈衔怒。未几，赐爵河东县侯。
豫王虽为帝，未尝省天下事。炎谋乘太后出游龙门，以兵执之，还政天子。会久雨，太后不出而止。徐敬业兵兴，后议讨之，炎曰：“天子年长矣，不豫政，故竖子有辞。今若复子明辟，贼不讨而解。”御史崔詧曰：“炎受顾托，身总大权，闻乱不讨，乃请太后归政，此必有异图。”后乃捕炎送诏狱，遣御史大夫骞味道、御史鱼承晔参鞫之。凤阁侍郎胡元范曰：“炎社稷臣，有功于国，悉心事上，天下所知，臣明其不反。”纳言刘齐贤、左卫率蒋俨继辩之，后曰：“炎反有端，顾卿未知耳。”元范、齐贤曰：“若炎反，臣辈亦反矣。”后曰：“朕知炎反，卿辈不反。”遂斩于都亭驿。
炎被劾，或勉其逊辞，炎曰：“宰相下狱，理不可全。”卒不折节。籍其家，无儋石之赢。
（选自《新唐书•裴炎传》，有删节）
解释下列句子中加点的字。
① 后已持政，稍自肆。　　　　　肆：
② 承嗣又讽太后诛韩王元嘉、鲁王灵夔。　讽：
③ 天子年长矣，不豫政，故竖子有辞。　辞：
④ 炎反有端，顾卿未知耳。　　　　顾：
请用短语概括裴炎的主要特点。

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．唐高宗晚年，裴炎特别受到信任和倚重。唐高宗病重，裴炎奉诏协助太子处理日常政务；唐高宗临死，裴炎受遗诏辅政。

B．唐中宗登基后，想要提拔自己的岳父韦玄贞为侍中及授给自己乳母的儿子五品官，裴炎坚决不肯从命。

C．徐敬业起兵造反，裴炎曾企图发动兵变推翻武则天为内应；后因下了很多天的雨，武则天没出皇宫而作罢。

D．裴炎被弹劾逮捕下狱后，刘齐贤、蒋俨为他辩解，但武后坚持认为裴炎谋反，最终在都亭驿杀了裴炎。

把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）炎惧，因与武后谋废帝，后命炎、刘祎之勒兵入宫。
（2）不宜追王祖考，示自私，且独不见吕氏事乎！
（3）炎社稷臣，有功于国，悉心事上，天下所知，臣明其不反。

阅读下面的文言文，完成小题。
罗复仁，吉水人。少嗜学，陈友谅辟为编修。已，知其无成，遁去。谒太祖于九江，留置左右。从战鄱阳，赍蜡书谕降江西未下诸郡。授中书谘议。从围武昌，太祖欲招陈理^①降，以复仁故友谅臣也，遣入城谕，且曰：“理若来，不失富贵。”复仁顿首曰：“如陈氏遗孤得保首领，俾臣不食言于异日，臣死不憾。”太祖曰：“汝行，吾不汝误也。”复仁至城下，号恸者竟日，理缒之入。见理大哭，陈太祖意，且曰：“大兵所向皆摧，不降且屠，城中民何罪？”理听其言，遂率官属出降。
迁国子助教以老特赐乘小车出入每宴见赐坐饮食。已，复使扩廓^②。前使多拘留，复仁议论慷慨，独得还。洪武元年，擢编修，复偕主事张福往谕安南^③还占城^④侵地。安南奉诏，遗复仁金、贝、土产甚厚，悉却不受。帝闻而贤之。
三年置弘文馆，以复仁为学士，与刘基同位。在帝前率意陈得失。尝操南音。帝顾喜其质直，呼为“老实罗”而不名。间幸其舍，负郭穷巷，复仁方垩^⑤壁，急呼其妻抱杌^⑥以坐帝。帝曰：“贤士岂宜居此。”遂赐第城中。天寿节制《水龙吟》一阕以献。帝悦，厚赐之。寻乞致仕。陛辞，赐大布衣，题诗衣襟上褒美之。已，又召至京师。奏减江西秋粮。报可。留三月，赐玉带、铁拄杖、坐墩、裘马、食具遣还，以寿终。
（选自《明史》列传第二十五）
[注]①陈理：陈友谅之次子。②扩廓：人名，明初西北地方军事割据势力首领。③安南：明时贵州属地名。④占城：古南国名。⑤垩（è）：粉墙用的白土。⑥杌（wù）：矮凳。
对文中画横线的句子断句正确的一项是（）

A．迁国子助教/以老特赐乘小车出/入每宴见赐/坐饮食

B．迁国子助教以老/特赐乘小车/出入每宴/见赐坐饮食

C．迁国子助教/以老特赐乘小车出入/每宴见/赐坐饮食

D．迁国子助/教以老特赐/乘小车出入/每宴见赐坐饮食

对下列句子加点的词的解释，不正确的一项是（）

A．少嗜学，陈友谅辟为编修嗜：酷爱

B．赍蜡书谕降江西未下诸郡赍：携带

C．洪武元年，擢编修擢：提拔

D．题诗衣襟上褒美之美：美丽

下列句中加点虚词的意义与用法相同的一项是（）

A．以复仁故友谅臣也人以其雄健，呼宋将军

B．谒太祖于九江以见与可于予亲厚无间如此也

C．帝闻而贤之所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎

D．大兵所向皆摧，不降且屠橐驼非能使木寿且孳也

下列句子都能表现罗复仁“质直”（质朴正直）的一组是（）
①知其无成，遁去
②俾臣不食言于异日，臣死不憾
③汝行，吾不汝误也
④遗复仁金、贝、土产甚厚，悉却不受
⑤在帝前率意陈得失
⑥间幸其舍，负郭穷巷

A．①②③

B．②④⑤

C．②③⑥

D．③⑤⑥

下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．罗复仁少年好学，被陈友谅赏识任用，但发现陈友谅难成大事后果断离开，后来跟随太祖，得到了太祖赏识。

B．罗复仁在劝降陈理前，向太祖顿首，说如能保证陈理一家做官，自己就死而无憾，后来劝降时恸哭，暴露其性格软弱的一面。

C．罗复仁出使扩廓处慷慨陈词，且安全返回，后来又成功劝说安南归还侵占的土地，展现了劝说方面的辩才，捍卫了国家尊严。

D．罗复仁在正式拜辞皇帝之时，皇帝赐给他大布衣；后来罗复仁还请求减免江西地方秋天交纳的粮食，显示了他对百姓的关心。

阅读下面的文言文，完成小题。
陶庵梦忆序
[明]张岱
陶庵国破家亡，无所归止，披发入山，駴駴为野人。故旧见之，如毒药猛兽，愕窒不敢与接。作自挽诗，每欲引决，因《石匮书》未成，尚视息人世。然瓶粟屡罄，不能举火，始知首阳二老，直头饿死，不食周粟，还是后人妆点语也。
饥饿之余，好弄笔墨。因思昔日生长王谢，颇事豪华，今日罹此果报：以笠报颅，以蒉报踵，仇簪履也。以衲报裘，以苎报絺，仇轻暖也。以藿报肉，以粝报粻，仇甘旨也。以荐报床，以石报枕，仇温柔也。以绳报枢，以瓮报牖，仇爽垲也。以烟报目，以粪报鼻，仇香艳也。以途报足，以囊报肩，仇舆从也。种种罪案，从种种果报中见之。
鸡鸣枕上，夜气方回，因想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。今当黍熟黄粱，车旅蚁穴，当作如何消受。遥思往事，忆即书之，持向佛前，一一忏悔。不次岁月，异年谱也；不分门类，别志林也。偶拈一则，如游旧径，如见故人，城郭人民，翻用自喜，真所谓痴人前不得说梦矣。
昔有西陵脚夫为人担酒，失足破其瓮，念无以偿，痴坐伫想曰：“得是梦便好！”一寒士乡试中试，方赴鹿鸣宴，恍然犹意未真，自啮其臂曰：“莫是梦否？”一梦耳，惟恐其非梦，又惟恐其是梦，其为痴人则一也。
余今大梦将寤，犹事雕虫，又是一番梦呓。因叹慧业文人，名心难化，政如邯郸梦断，漏尽钟鸣，卢生遗表，犹思摹榻二王，以流传后世，则其名根一点，坚固如佛家舍利，劫火猛烈，犹烧之不失也。
下列句中加点的词解释不正确的一项是（）

A．然瓶粟屡罄罄：净尽	B．今日罹此果报罹：遭到
C．不次岁月，异年谱也次：次序	D．自啮其臂曰啮：咬

下列各组句中，加点词语意义和用法相同的一项是（）

A．因想余生平因叹慧业文人

B．駴駴为野人昔有西陵脚夫为人担酒

C．以笠报颅，以蒉报踵犹思摹榻二王，以流传后世

D．又唯恐其是梦吾其无意于人世矣

下列加点词语的意义与现代汉语不相同的一项是（）

A．以石报枕，仇温柔也	B．持向佛前，一一忏悔
C．恍然犹意非真	D．其为痴人则一也

下列各项与例句的句式相同的一项是（）
例：愕窒不敢与接

A．视为止，行为迟	B．灭六国者六国也，非秦也
C．而智勇多困于所溺	D．汝殁以六月二日

下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．作者引用《枕中记》中“黄粱一梦”的故事，喻指自己过去的富贵生活如虚梦一场。

B．作者批评西陵脚夫“破其瓮”，而“得其梦便好”的想法，又揭示了寒士中试的不易。

C．作者自比“痴人”，犹喜说梦。承认自己虽大梦将寤,仍旧难舍名根,故有种种记叙。

D．本篇写出了作者的生活变迁、心路历程，透露出自嘲、自悔的情绪，可谓言约而意丰。

翻译下列课内文言文的句子。
（1）与尔三矢，尔其无忘乃父之志。（《伶官传序》）
译：
（2）不省所怙，惟兄嫂是依。（《祭十二郎文》）
译：

阅读下面的文言文，完成小题。（每题3分，共12分）
翠柳
（清）曹衍东
维扬汪本，以手谈^①自诩。尝游于京洛缙绅间，曾见赏于吴桥某大司马，因称“棋汪”。由是一枰之上，方罫之间，闻汪生之风者，可以不战而先馁。
一日，游三楚，寓武昌。太守张公，高手也，癖于木野狐^②。因与汪弈，三战三北，汪盛气临之。太守衔汪，因欲得一胜汪者以快意，而卒寥寥。
张于静夜灯前覆汪胜局，反覆凝思，计无所出。一婢名翠柳，慧而能。捧茗在张公侧久立，乃曰：“莲漏^③三滴，犹抱石子不寐，夫人将不耐等矣。”张不答。翠柳指局曰：“但此间争一着先耳。”张恍然。遂命与弈，终局翠胜，张大喜，曰：“可儿，明日当与汪弈，为我一洗前辱。”
辰起，请汪及众宾至，复布局，曰：“今日有小女子学步者，愿先生教之。”汪漫应焉。张公呼翠柳出，汪视之，垂髫丫髻儇婢也。立案前，入局即持白子曰：“棋让一先。先生请下黑子，可以前驱胜我也。”汪颔之。甫三四着，汪色变。翠曰：“先生面赧矣。”翠上下嬉顾，略不经意，而子落枰间，一座皆惊。翠又曰：“先生汗出矣。”汪赧颜沉思，下子愈迟。翠随手掷之，疾若鹘落。既而翠柳棋声乃与笑声丁丁格格相酬答；汪如木偶，子更无着处。翠以手自捏其凤翘^④曰：“先生坐，亦知立者苦否？”众粲然。而汪神丧志沮，辙乱旗靡。忽为翠柳于西北角上劫去十数子，如方塘一鉴，白鹭数点而已。翠乃以长袖自掩其口，胡卢曰：“先生负矣！先生负矣！”零碎连步以入。汪目望洋，不知所为，是局固未终也。
汪蹩躄返寓，明日遂行。
【注释】①手谈，指下棋。 ②木野狐，围棋的别称。 ③莲漏，古代计时的工具。 ④凤翘，女性的凤形首饰。
下列对句中加点词语的解释不正确的一项是

A．可以不战而先馁馁：丧失勇气

B．太守衔汪衔：对……怀恨在心

C．而卒寥寥卒：（直至）死亡

D．先生面赧矣赧：羞惭脸红

下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是

A．曾见赏于吴桥某大司马，因称“棋汪”我欲因之梦吴越

B．因欲得一胜汪者以快意发天下丁男以守北河

C．一婢名翠柳，慧而能且为祖国而死，亦义所应尔也

D．忽为翠柳于西北角上劫去十数子尝学琵琶于穆、曹二善才

下列对文中语句的理解，不正确的一项是

A．尝游于京洛缙绅间，曾见赏于吴桥某大司马
理解：曾经和北京、洛阳的一些达官贵人交往，并被吴桥的某大司马赏识

B．今日有小女子学步者，愿先生教之
理解：今天有个刚学会走路的小女孩儿，希望得到先生的指点

C．汪目望洋，不知所为
理解：汪本眼神迷茫，不知道该怎么办

D．汪蹩躄返寓，明日遂行

理解：汪本拖着疲惫的双腿踉踉跄跄返回了住所，第二天就走了
下列的理解和分析，不符合文意的一项是

A．文章开篇就交代了汪本高超的棋艺，字里行间流露出作者的敬佩之情。

B．翠柳边下棋边说笑体现了她的活泼轻松，这与汪本的心情形成了对比。

C．翠柳说汪本坐着不知别人站着的苦，是揶揄汪本犹豫不决，落子太慢。

D．一个丫鬟在终局前就战胜一代围棋高手，说明了“山外有山”的道理。