(4分） 用化学用语表示：
（1）2个氢气分子 ；二氧化氮中氮元素的化合价为+4价 。
（2）碳酸 ；硝酸钙中的原子团 。
化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：
（1）写出仪器a的名称；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，应选择的发生装置是（填字母），收集装置是（填字母）。
（3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是 ；
G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为 ；
H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明．
在实验室里配制100g 10%的NaCl溶液，操作如下图，请回答下列问题：
（1）认真观察，指出图中错误的操作步骤（填序号）；
（2）配制该溶液需要NaCl固体g，需要水mL（ρ水=1g/mL），需要用mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取．
煤燃烧后的产物主要是CO2，也含有一定量的SO2，还可能含有CO 。小明同学进行环境调查时发现：荆开火力发电厂（以煤为燃料）周围的树木已渐枯萎，发电厂排放的废气中也可能含CO 。他将收集的废气样品用下图所示装置恰当组合后进行检验，已知其中的药品均足量。请回答下列问题：
（1）上述装置中，仪器A的名称叫；
（2）你认为发电厂周围树木枯萎的原因可能是；
（3）为确定发电厂排放的废气中是否含CO ，请根据拟定的气体流向，确定并填写组合装置中各导管口（用代号表示）的连接顺序：
废气→（）→（）→（）→（）→（）→（）→尾气处理
（4）实验结果证明该发电厂排放的废气中含有CO 。则实验过程中与此相关的实验现象有；，上述现象对应的化学反应方程式依次为；。
（5）请说明你对该实验尾气的处理方法。
如下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物．胃液中含有适量的甲，可帮助消化，图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物，生成物略去．
（1）写出甲的化学式．
（2）①若乙在常温下为液体，丙可用来改良酸性土壤，则乙的化学式为，丙的化学式为．
②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为，丙能与①中丙发生复分解反应，其化学方程式为（写出一个即可）．
③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式．
家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识，
（1）下列厨房用品的主要材料中，属于有机合成材料的是
| A．紫砂锅 | B．陶瓷碗 | C．不锈钢水瓢 | D．塑料盆 |
（2）现有烧杯、试管、量筒、铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞等仪器，不能用来完成下列（填序号）实验。
①制取氢气 ②粗盐提纯③配制100g10%的NaCl溶液
（3）向硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉和铜粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色，则滤液中一定含有的金属离子有（填离子符号）写出其中一个化学反应方程式