请结合下图回答有关问题：
（1）写出实验仪器①的名称：
（2）实验室常用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式 ；若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是 （填字母，下同）；（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式 ；若想要控制反应速率，应选择的发生装置是 ；若用图2装置干燥二氧化碳，装置中所装试剂为 （填试剂名称），气体应从 （填“a”或“b”）端通入。（4）探究二氧化碳气体在水中的溶解能力：
实验步骤及装置如图：
①用大号针筒抽取200mL二氧化碳气体；
②试剂瓶中加入200mL水（恰好加满），塞紧双孔橡皮塞；
③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中；
当向水中注入CO2气体体积达到120mL时，红色油柱开始向上移动，实验表明在该条件下，1体积水中能溶解 体积二氧化碳，要提高二氧化碳在水中的溶解能力，可采取的一种措施是 。
写出下列化学方程式
（1）二氧化碳与澄清石灰水反应
（2）碳酸氢钠与稀盐酸反应
（3）硫酸钠溶液与硝酸钡溶液反应
化学兴趣小组的同学用如下图所示装置做中和反应实验，请按要求回答问题。
（1）向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入酚酞溶液，溶液变为红色，此时溶液的pH7（填“＞”或“＜”或“=”），用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中，并不断用玻璃棒搅拌，当溶液刚好由红色变成色时，恰好完全中和，停止加入盐酸，该反应的化学方程式为。
（2）实验（1）中，某同学又多加了几滴盐酸，这时溶液显性，此时溶液中的溶质为。
化学与生活密切相关。
（1）下列食物中，富含糖类的是（填字母序号，下同），能提供大量油脂的是。
（2）下列物质的主要成分中（括号所示为主要成分的化学式），属于有机物的是。
（3）下列服装所使用的材料中，属于有机合成材料的是。
（4）食用下列食品，会有损身体健康的是。
A．用纯碱和发酵的面团蒸制的馒头
B．霉变的大米
C．用甲醛浸泡过鸡翅
（5）在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素。有些青少年不爱吃蔬菜、水果，会影响身体发育，这主要是由于摄入不足而引起的。
（6）甘氨酸（CH2NH2COOH）是人体所需的一种氨基酸，请将甘氨酸在人体内反应的化学方程式补充完整：2CH2NH2COOH + 3O2 === CO(NH2)2 + 3H2O + 3。
请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。（共9
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①____ _；②____ _。
（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气， 反应的文字表达式为。
所用的发生装置为（填图中代号，下同），用排水法收集氧气的装置为，试管口放一团棉花的目的是
（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气时，所用的发生装置为， 用向上排空气法收集氧气时，验证氧气已收集满的方法是。
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：
①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器，⑧把试管固定在铁架台上。其操作顺序是。
有下列物质：①洁净的空气，②蒸馏水，③稀有气体，④冰水混合物，⑤碘酒，⑥高锰酸钾,⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物,⑧液态的氧气。请用序号填空：
（1）属于混合物的是；
（2）属于纯净物的是；