化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1）现有H、C、N、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
①产生温室效应的气体 ；
②溶于水使酚酞试液显红色的气体 ；
③厨房中的有机调味品 ；
④发酵粉中的主要成分小苏打 。
（2）水是生命之源，保护水环境、珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务。
①保持水化学性质的最小粒子是 （填粒子符号）。
②自来水厂净水过程为：天然水→加絮凝剂→沉降→过滤→吸附→加消毒剂→自来水。通常使用的絮凝剂是 ；X是一种新型的自来水消毒剂，制取X的化学方程式为：C12 + 2 NaClO2 ="2" NaCl + 2X，则X的化学式为 。
③下列做法有利于保护水资源的是 （填编号）。
a．抑制水中所有动、植物的生长；
b．不任意排放工业废水；
c．大量使用化肥农药；
d．生活污水经过净化处理后再排放。
刚刚装修的房子由于材料中含有害物质甲醛（CH2O）,一进门就会感觉刺眼，这是由于分子使空气中充满了甲醛。为了减少危害，通常会在家中放置一些活性炭，这是利用活性炭的；甲醛具有可燃性，燃烧后生成水和二氧化碳，其燃烧的方程式为。
根据下列微观变化示意图回答问题。
（1）写出表示上图微观变化的化学方程式；
（2）反应物中碘元素的化合价为。
下图中，甲是氯离子结构示意图，乙是镁原子结构示意图，丙是镁元素在元素周期表中的相关信息。请回答：
（1）镁离子符号是；
（2）氯原子核内有个质子；
（3）镁的相对原子质量是。
（4）（写化学符号）3个氢氧根离子；保持水的化学性质的微粒是。
规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
（1）量取8mL稀硫酸，应选用mL的量筒
（2）胶头滴管用过后应，再去吸取其他药品
（3）实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放
（4）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段，然后稍稍用力转动插入
实验课上老师要求设法了解氢氧化钠溶液逐滴滴入稀硫酸时溶液pH的变化。同学们设计了多种实验方案，测定实验过程中溶液pH的变化情况。下表是一组同学的实验数据：
| 时间（min） |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| pH |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
（1）该组数据是他们用玻璃棒蘸取试液后，滴在pH试纸上，再把试纸呈现的颜色与比色卡对照得到的，同学们的操作正确与否？ （选择“正确”或“不正确”）
（2）反应的化学方程式为 ，反应类型
（3）pH ="=" 7时，说明
（4）为正确判断反应进程，实验前同学们在稀硫酸中滴加了几滴指示剂。实验过程中，观察到试液颜色由红变紫，最终显蓝色，则同学们滴入的指示剂是