假设你和家人4月5号到北京旅游,根据下面所给表格内容写一篇日记,介绍一下你们的旅游经历。
How was your trip? |
Wonderful. |
How did you go to Beijing? |
By train. |
How long did you stay there? |
For six days. |
What did you see? |
Tian’anmen Square, the Summer Palace, the Great Wall. |
What did you do? |
Climbing the Great Wall. |
What did you eat? |
Beijing Roast Duck. |
书面表达(本大题有1小题,共15分)
近来,一系列事情的发生使得Li Ming 开心不起来。你作为他的朋友想帮帮他。你可以选取下列Li Ming 所发生事件的其中一件,适当发挥想象,写一篇60-80词的小短文,发表自己的看法。开头已写出,不计入总词数。
⑴最近,Li Ming 喜欢上了打电脑游戏,常常熬夜,导致第二天显得疲倦,学习不认真;
⑵Li Ming的英语一直不是很好,上星期的英语考试又不及格。
⑶Li Ming 的妈妈给他制定了严格的家规:不许熬夜,不许打电脑游戏,周末不许外出,晚上必须呆在家里等。
I’m Wang Tao. Let me help you. …
书面表达(本题共10分)
假如你是李华,请围绕以下几个方面给你的笔友Tom写封信,谈谈你期末考试后假期的打算。(开头和结尾已给出)
1. 经过繁忙的复习、考试后,想在假期中休息一下;做自己喜欢做的事……
2. 多与父母交流,帮助做家务。
3. 参加社会实践(如:帮助老人、残疾人(disabled)等),增加对社会的了解。
注意:1. 文中不能出现自己的姓名。2. 字数:80词左右(已给出的句子不计入总词数)。
DearTom,
How are yougettingonthesedays?I’vejust finishedmyfinalexam.
Best wishes!
Yours,
LiHua
书面表达(共计10分)
假如我校将开展“读好书,促成长”活动,请你根据这项活动的主题,向全校同学发出倡议。请根据表格内容,写一篇英语倡议书。
读书的意义 |
获取知识,开阔视野,使人聪明,使人快乐,有助于学习和成长...... |
现状 |
听音乐,看电视和上网占去了大部分时间 |
发出倡议 |
多读书,读好书 |
要求:(1) 文稿须包括所有提示内容,可适当发挥。
(2) 文稿中不得出现真实的人名、校名和地名。
(3) 词数:60~80个。
(4)开头结尾已给出。
提示: 获取知识get knowledge开阔视野open up our mind
Dear friends,
Reading is important in our life.__________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________.
Let’s start reading now!
书面表达。
请你以David的身份给Mary写一封信, 介绍你自己和你家人的情况。你可以谈谈他们的工作和他们所喜欢的食品。信的开头和末尾已经给出。你需要用下面的提示词: family, sister, happy, teacher, doctor, fish, hamburgers, vegetables。要求60词左右。
Dear Mary,
I’m David.I’m from England.________________________________________
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Yours,
David
书面表达(15分)
假如你叫Tina,用下面所提供的信息告诉你最好的朋友Sarah 关于你的烦恼。
内容提要:这几天,你发现同学们对你不太友好。上个星期六,你们班上的一位同学举行生日聚会,她邀请了班上的很多同学,但没有邀请你。你感到很烦恼,于是向她述说此事,并向她求救。
注意:词数60左右,内容连贯。