某校初三年级“数学兴趣小组”实地测量操场旗杆的高度.旗杆的影子落在操场和操场边的土坡上,如图所示,测得在操场上的影长BC="20" m,斜坡上的影长CD=2m,已知斜坡CD与操场平面的夹角为45°,同时测得身高l.65m的学生在操场 上的影长为3.3 m.求旗杆AB的高度。(结果精确到1m)
(提示:同一时刻物高与影长成正比.参考数据:≈1.414.
≈1.732.
≈2.236)
2021年是中国共产党建党100周年华诞.“五一”后某校组织了八年级学生参加建党100周年知识竞赛,为了了解学生对党史知识的掌握情况,学校随机抽取了部分同学的成绩作为样本,把成绩按不及格、合格、良好、优秀四个等级分别进行统计,并绘制了如下不完整的条形统计图与扇形统计图:
请根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)根据给出的信息,将这两个统计图补充完整(不必写出计算过程);
(2)该校八年级有学生650人,请估计成绩未达到“良好”及以上的有多少人?
(3)“优秀”学生中有甲、乙、丙、丁四位同学表现突出,现从中派2人参加区级比赛,求抽到甲、乙两人的概率.
如图,在 中, 在 上, , .
(1)求证: ;
(2)若 ,求 的值.
先化简再求值: ,其中 使反比例函数 的图象分别位于第二、四象限.
计算: .
在平面直角坐标系 中,已知抛物线: 交 轴于 , 两点,与 轴交于点 .
(1)求抛物线的函数解析式;
(2)如图1,点 为第四象限抛物线上一点,连接 ,过点 作 ,垂足为 ,若 ,求点 的
坐标;
(3)如图2,点 为第四象限抛物线上一动点,连接 ,交 于点 ,连接 ,记 的面积为 , 的面积为 ,求 的最大值.