下图为人类某种遗传病的家系图,图中深颜色个体表示患者。已知相关基因位于染色体上,且在X Y 染色体的同源区段上无相关基因。在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,请回答:
(1)如果该遗传病仅由一对等位基因控制,当基因位于_________染色体上时,我们能肯定该致病基因为________(显/隐)性遗传。否则,必须Ⅱ代_______号个体为患者,才能确定该遗传病为常染色体显性遗传,这种情况下,基因型一定为杂合子的女性个体有________。
(2)如果该遗传病由两对等位基因(A和a,B和b)控制,遵循基因自由组合定律,隐性纯合个体才能表现正常。若两对等位基因均位于常染色体上,则Ⅰ2 的基因型有________种可能。若Ⅰ2 的基因型为AaXBXb,则 Ⅱ4的基因型可能为____________。
谷氨酸是生物体内一种重要的有机小分子,其钠盐——谷氨酸钠是味精等调味品的主要成分。目前在氨基酸发酵中,谷氨酸是产量最多的种类之一。下图为微生物连续培养装置示意图,请据图回答:
(1)图中用于谷氨酸发酵的培养基通常由豆饼的水解液、玉米浆、尿素、磷酸氢二钾、硫酸镁、生物素等配制而成。这样的培养基可称为________________________ 。
A.固体培养基 | B.液体培养基 |
C.天然培养基 | D.合成培养基 |
(2)谷氨酸发酵过程中,需要添加氨水,它不仅是谷氨酸棒状杆菌生长所需的______,而且起到调节培养液的作用。
(3)当培养液中C:N为4:1时,菌体大量繁殖而产生的谷氨酸较少;当pH呈酸性时,谷氨酸棒状杆菌就会生成乙酰谷氨酰胺。这些事实说明,。
(4)图示的连续培养法是在一个流动装置中,以一定的速度不断地添加新的培养基,同时又以同样的速度放出老的培养基,以保证_____________,使微生物保持较长时间的高速生长。该装置在发酵工业的主要用途是:。
(5)在谷氨酸棒状杆菌代谢过程中,由于存在酶活性的调节机制,而使谷氨酸的产量难以提高。目前提高谷氨酸产量的做法通常是__________________,从而使谷氨酸能迅速排放到细胞外,解除谷氨酸对谷氨酸脱氢酶的抑制作用。
王致和为什么要撒许多盐,将长毛的豆腐腌起来?盐在该过程中起什么作用?(3分)
植物组织培养技术与花药培养技术有何区别?(6分)
将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养液中,开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同,随后对3株幼苗进行处理和检测,其结果如下:
请通过分析,回答下列问题:
处理情况 |
过一段时间后的检测结果 |
|
A |
剪去大部分叶 |
吸K+量稍微减少,吸水量明显减少 |
B |
注射呼吸抑制剂 |
吸水量保持不变,但吸K+量明显减少 |
C |
在培养液中增加钾肥 |
吸K+量没有增加,吸水量明显减少 |
(1)A幼苗吸水量明显减少的原因是
(2)B幼苗吸K+量明显减少,说明植物吸收矿质元素离子的方式是 。
(3)C幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上_______的数量受到限制,吸水量明显减少是由于
(4)3株小麦幼苗的实验可以说明植物吸收矿质元素离子和吸收水分的关系是 。
回答下列有关光合作用的问题。
Ⅰ(每空1分).图1表示光合作用部分过程的图解,图2表示改变光照后,与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内含量的变化曲线。根据图回答:
(1)图1中A表示的物质是_______,它由_______(阶段)产生,其作用主要是___________,A物质在叶绿体内的运动方向是。
(2)图1中ATP形成所需的能量最终来自于______。若用放射性同位素标记14CO2,则14C最终进入的物质是_________。
(3)图2中曲线a表示的化合物是_______,曲线b表示的化合物是__________。在无光照时,曲线a表示的化合物含量迅速上升的原因是:__________________________。
(4)写出光合作用的总反应式:。
Ⅱ.(每空2分)某兴趣学习小组利用下列装置研究CO2含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的综合影响。实验过程用同种生物、状况相同的若干新鲜叶片在室温25℃下进行,通过缓冲液调节使密闭小室空间内的CO2浓度保持相对恒定。对相应装置精确测量的结果如下表。请分析回答:
(1)第3组装置中液滴右移的生理原因是。第3、4两组的结果相同,限制第4组装置光合作用的非生物因素主要是。
(2)装置虽置于25℃环境下,但有同学认为液滴移动的量不一定真正代表光合作用释放O2的量,因为光照引起的会导致密闭小室内气体的物理性膨胀。
(3)某同学认为本实验还不太严密,又增设了一组实验,你认为该组实验的条件组合是。