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题文

下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据,请分析并回答有关问题:(注:其中“—”表示很少或无,“+”表示较多,“+ +”表示很多)

 
葡萄糖
蛋白质
无机盐
尿素
尿酸
红细胞
白细胞
样本A


1.6
2.0
0.0


样本B
0.1

0.75
0.03
0.002


样本C

++
1.6
1.5
0.02
++
++

试分析:原尿是样本     、正常的尿液是样本    ;肾小球发炎形成的不正常尿液是样本        ,因为其中含有          ,推测病变部位可能在____    __。

科目 生物   题型 综合题   难度 较难
知识点: 听觉的形成过程
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相关试题

下图是与人类生活关系密切的四种生物。请分析回答:

(1)试写出图中甲、乙所示生物的名称:_________、_______________。
(2)若以生殖方式为分类标准,图中丙应和_______________划分为一类,因为它们都是通过产生类似于图中代码 a 所示的结构__________来繁殖后代的。
(3)某同学想在自家大棚中“种植”生物丁。为此,他做了充分的准备,使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度,同时还在大棚内安装了许多日光灯,保证了大棚内昼夜有较强的光照。该同学的做法有无不妥之处?请分析说明:_____________________________________________________________________________

生物体的形态结构特点总是与其功能相适应的。根据这一生物学基本观点,分析回答下列问题:
(1)鱼类能在水中自由自在的生活,有两个至关重要的结构是具有____________。
(2)在无脊椎动物中,昆虫的活动和分布范围远远大于其他动物,这主要是因为昆虫具有___________。“蜻蜓点水”、“蜜蜂采蜜”、“蚂蚁筑巢”所反映的都是动物的先天性行为,但是后两者的行为特征具有______________。
(3)家兔与植食性相适应,除牙齿外,还有发达的___________。
(4)猎豹是动物界的“奔跑冠军”,它的骨在骨骼肌牵引下围绕着________运动,从而具有发达的运动能力。
(5)大豆和花生等豆科植物的根上都生有根瘤,其内有固氮作用的根瘤菌,根瘤菌与大豆及花生的关系是____________。

食物进入人体后,经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外。下图示相关的一部分生理过程,请结合所学知识,回答问题。

(1)食物中的蛋白质,在消化道内被消化的场所包括,消化后的产物经过过程【a】进入A系统。
(2)在A系统的心房与心室间,心室与动脉间有瓣膜,它的作用是
(3)经过[e]和[f]过程,血液性质的变化是
(4)图示中属于排泄的途径是哪几条?(填字母)。

分析下列材料,回答相关问题。
材料一:艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症”,英文缩写为“AIDS”,音译为“艾滋”。艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒,英文缩写为“HIV”。该病毒会攻击人的免疫系统,导致人的免疫系统瘫痪,从而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力,最终导致死亡。艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期,短则几个月,长则几年。处在潜伏期的病人看不出明显的症状。
材料二:艾滋病的传播途径有:不安全性行为、静脉注射毒品、母婴传播、血液制品等。由于艾滋病在空气中存活的时间非常短,所以日常接触(如握手、拥抱等)不会传播艾滋病,甚至蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏一般也不会感染艾滋病。
(1)HIV属于(传染源、病原体)。HIV在结构上与人体细胞明显不同,其显著特点是
(2)株洲市中心血站对采集到的血液都要进行严格的HIV筛查,这在预防传染病的措施上属于
(3)艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力,是因为患者的免疫系统瘫痪,无法产生抵御病菌和病毒的,导致特异性免疫能力丧失。
(4)从材料中分析,为什么艾滋病的传播速度如此之快?
__________________________________________________________________________

多细胞生物体是由受精卵的发育而成。请完成下面概念图并回答:

(1)请写出概念图中的字母代表的含义:A___________C___________D___________E____________
(2)生物的发育过程中通过细胞分裂可以__________________,而细胞的分化则可以使细胞发生__________________,形成不同类型的组织。
(3)动物体与植物体的结构层次的主要差别是________________。

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