【改编】近代中国伴随着“西学东渐”局面的进一步扩大，一定程度上有利于中国的近代化，但事实未必就是如此。诸如到19世纪末，洋教势力进一步在中国扩大，一方面，的确也吸引了不少中国人加入；另外一个方面，也正是在这个时期，又急剧推动了反洋教斗争的迅速发展，并最终形成了声势浩大的义和团运动，洋教传入对中国社会触动比较大。对材料中“洋教传入对中国社会触动比较大”的解读，最为准确的是( )
| A．这种触动体现出了中国人民学习西方的某些倾向 |
| B．这种触动是西方列强强迫中国人“入教”的结果 |
| C．东西方文化呈现出既相互融合又激烈冲突之特征 |
| D．帝国主义侵略加深，民族矛盾激化引发社会触动 |
1912年3月，南京临时政府令：“查前清官厅，视官之高下，有大人、老爷等名称，受之者增惭，施之者失体。……光复以后，闻中央地方各官厅，漫不加察，仍沿旧称，殊为共和政体之玷。”有研究者发现，同年6月《申报》载：“公堂会审之时，（被告）就口口声声以老爷、大人相称，裁判官亦直受不辞。”上述材料最宜作为下列哪一观点的论据？
| A．作为“受之者”的裁判官沿用前清审判制度 |
| B．作为“施之者”的被告不知民国政体之变 |
| C．作为“受之者”的裁判官有意玷污平等制度 |
| D．作为“施之者”的被告等级观念根深蒂固 |
1987年2月，部分台湾同胞发起返乡运动，发表了《自由返乡运动宣言》。5月10日母亲节，一些老兵穿着写有“想家”两个大字的T恤衫走上街头。不久，老兵合唱团在一次集会上演唱《母亲您在何方？》，台上台下的老兵哭成一片。这反映了
| A．“一国两制”构想得到台湾同胞的普遍认同 |
| B．台胞期盼当局尽快放开赴大陆探亲的限制 |
| C．海峡两岸业已达成“一个中国”的共识 |
| D．港澳回归为海峡两岸民间交流奠定基础 |
某学者认为：在抗日战争时期，蒋介石“主观上希望实行抗日、反共两个第一”，而实际上“实行的还是抗日第一，反共第二”。该学者认为在抗日战争时期蒋介石
| A．坚持抗战到底 | B．实行消极抗日 | C．改变反共立场 | D．玩弄两面手法 |
董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于
| A．构建了中央有效控制地方的制度 |
| B．确立了君主大权独揽的集权意识 |
| C．形成了天下一家的文化心理认同 |
| D．实现了国家对土地与人口的控制 |
雅尔塔体系与凡尔赛——华盛顿体系比较，其进步性主要体现在：
| A．美苏两国划分了势力范围 | B．苏联的参加 |
| C．反对法西斯，关注民主政治 | D．大国之间军事实力和经济实力的对比平衡 |