某种植物的花色由多对基因控制。兴趣小组的同学用一紫色花个体与另一紫色花个体杂交，结果子代出现了蓝色花，其比例为紫色花个体 ：蓝色花个体＝13 ：3。就此结果，同学们展开了讨论：
观点一：该性状受两对基因控制。
观点二：该性状有受三对基因控制的可能性，但需要再做一些实验加以验证。
观点三：该性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律。
请回答以下相关问题（可依次用Aa、Bb、Dd来表示相关基因）：
（1）以上观点中明显错误的是 。
（2）观点一的同学认为两亲本的基因型分别是 ，该性状的遗传遵循 定律。
（3）观点二的同学认为蓝色花是三对基因均含显性基因时的表现型，则子代中蓝色花的基因型是 ，两亲本的基因型分别是 。（写出一种可能即可）
（4）就现有材料来验证观点二时，可将上述子代中的一株蓝色花个体进行 ，如果后代出现紫色花个体：蓝色花个体＝ ，则观点二有可能正确。
（5）兴趣小组的同学进一步对该种植物进行花药离体培养的探究。下图是花药培养产生植株的两种途径，回答下列相关问题：
①通过花药培养产生花粉植株，该过程依据的生物学原理是 ，图示两种产生花粉植株的途径并没有绝对的界限，主要取决于培养基中 。]
②选材时，从花粉发育来看，一般选择处于 期的花粉培育成功率较高。确定花粉发育时期最常用的方法是 。
③在配制用于植物组织培养的MS培养基时，往往需要加入适量的蔗糖，理由是 。
下面各图分别表示不同的育种方法，请据图回答：
F．获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因带入乙种生物→性状稳定的新品种
（1）A图所示过程称克隆技术，新个体丙的基因型应与亲本中的_______________个体相同。
（2）B图所示的育种方法为，①处发生___________________，
（3）C图所示的育种方法叫_________________，该方法最常用的药剂是________________。
（4）D图表示的育种方法叫_____________，其原理是。
（5）E图中过程②常用的方法是___________________，与D方法相比，E方法突出的优点是___________________。如果使E方法所得的植株具有可育性，需经过人工诱导，使它的_________________________加倍。
（6）e方法培育出的新类型生物可以表达出甲种生物的某基因的遗传信息，该表达过程应包括遗传信息的 和 过程。
下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题：
(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有___________功能。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是___________和___________；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量______________________，原因是______________________。
(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的___________结合，反映出细胞膜能进行______________________。
(4)缺钾会减少肌肉的兴奋性，使肌肉的收缩和放松无法顺利进行，会引起心跳过速且心率不齐，这说明无机盐具有______________________功能。
分2009年6月，国家食品药品监督管理局通告了“东方牌”系列奶粉为不合格产品，经查，该系列奶粉是用80%的麦芽糊精和20%的奶粉简单勾兑而成。由于含有大量糖类物质，而蛋白质含量低，婴儿喜欢吃却得不到足够的蛋白质营养。
请据以上资料，回答下列问题。
(1)劣质奶粉中含有大量还原糖，如果用斐林试剂鉴定，则该试剂与待测样液在试管中混合均匀后，还必须经过________处理，预计试管中混合液的颜色变化是__________________。
(2)如果要鉴定劣质奶粉中是否含有蛋白质，应选用的试剂是________。
(3)评价奶粉营养价值高低的主要标准是看必需氨基酸的种类和含量。赖氨酸是人体必需氨基酸，缺乏则会影响体内蛋白质的合成，出现营养不良。赖氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢？某生物兴趣小组利用下列材料和用具就此问题进行了探究，请补充并完善他们的实验原理和实验方案。
材料和用具：20只生长发育状况相同的正常幼年大鼠、分装在不同试剂瓶中的20种氨基酸、不含蛋白质和氨基酸的食物、秤、天平等。
实验原理：__________________________________________________________
____________________________________________________________________。
实验方案：
①配食：___________________________________________________________，
配制成食物A(对照组)；______________________________________________
____________________________________________________________________，
配制成食物B。
②分组：将20只大鼠平均分成甲、乙两组，分别称量其体重。
③饲喂：甲组每天饲喂适量的食物A；________________________________________。
④观测：__________________________________________________________________。
实验结果预测及结论：
| 实验结果(营养状况和体重) |
实验结论 |
分分子马达是将ATP水解释放出来的化学能转化为机械能的一类蛋白质，如RNA聚合酶、载体蛋白、肌球蛋白等，在生物体内参与了转录、物质跨膜运输、肌肉收缩等一系列重要的生命活动。
(1)根据上述材料推断，驱动细胞分裂间期染色体复制的分子马达有____________________。
(2)合成分子马达的模板是________，所需的原料是________，原料间结合的方式是________。
(3)上述材料表明，分子马达是通过其________、________、________等功能而参与了生物体的一系列生命活动。
(4)下列各项生命活动中，不需要分子马达直接参与的是____________________。
| A．叶绿体中水的光解 |
| B．染色体移向细胞两极 |
| C．生长素从顶芽向侧芽运输 |
| D．氧气进入线粒体 |
分某致病细菌分泌的外毒素，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡。该外毒素为环状肽，结构式如下图所示。
请据图分析并回答问题。
(1)该化合物中含有游离的________个氨基，________个羧基。
(2)该化合物是由________个氨基酸组成的，区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的________。
(3)组成该化合物的氨基酸有________种，其中有________个氨基酸的R基相同，这个R基是________。
(4)该化合物称为________肽化合物，含有________个肽键。
(5)填写虚线框内结构的名称：A.________，B.________(从氨基酸结构通式的角度分析)。
(6)该化合物具有8个氮原子，其中________个位于肽键上，________个位于R基上。
(7)该化合物具有10个氧原子，其中________个位于肽键上，________个位于R基上。
(8)该外毒素在环状肽形成过程中失去了________个水分子，相对分子质量减少了________。