下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请据图回答
（1）图中的“激素Ⅱ”是_________。
（2）图中的“（+）”表示_________。
（3）当体内缺乏_________元素时，将导致激素Ⅲ合成受阻。
（4）外界寒冷时，人血液中激素Ⅲ的含量将会_________。如果激素Ⅲ的合成量过多，激素Ⅰ和Ⅱ含量的变化趋势是_________，这是一种________调节机制。
某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后，得到如下统计数据：
| 第一年 |
第二年 |
第五年 |
第八年 |
|
| 甲种群 |
4490 |
4120 |
67 |
10 |
| 乙种群 |
0 |
120 |
3210 |
4500 |
请根据以上调查结果回答下列问题：
(1)甲种群与乙种群之间存在着___________________关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有____________________。
(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为其他生物的生存提供所需的_______________________。
(3)从甲、乙两个种群的演潜过程，可以说明生态系统具有__________________能力。
(4)甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，这对以甲种群植物为食的其他生物可能造成的影响是_________________________________________。
(5)甲种群植物可能灭绝的自身内在因素是________________________。
右图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响。请
据图回答下列问题：
（1）曲线AB段表示；
B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是。
（2）从图中可以看出，促进该植物根生长的最适宜浓度是_______________，当生长素浓度超过时，就会抑制根生长。因此，不同浓度的生长素对同一器官的影响不同，一般情况下，生长素的生理作用表现出___________，即___________促进生长，___________则抑制其生长。
（3）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是，对芽生长的效应是。
（4）从图中可以看出，促进芽生长的生长素最适宜浓度对根生长的效应是。因此，同一浓度的生长素对同一植物体不同器官的影响不同，根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低依次为。
下图表示人体的体液免疫过程，请据图作答。
（1）①表示，b是细胞，e是_____细胞。
（2）与细胞e产生物质A相关的细胞器有。
（3）图中能特异性识别抗原的细胞有（填字母）。
（4）图中e细胞产生的物质是。
（5）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是（填字母）。
图 A表示反射弧和脊髓结构图，图 B表示神经纤维局部放大膜内外电荷的分布情况，据图回答问题。
A B
（1）在图 A中，兴奋在③处以形式传导，在⑥处通过结构传递。
（2）在图 B中，表示兴奋部位的是（填字母），其膜电位特点是。
（3）婴幼儿常会“尿床”，而成年人却能主动控制排尿，这一事实说明。
（4）在体温调节中，②表示的参与散热的结构主要指皮肤血管和等。在寒冷环境中，除通过神经调节减少热量散失外，在下丘脑分泌的激素和垂体分泌的激素的作用下，激素分泌增加，细胞代谢加强，产热量增加。后者激素的分泌对前二者激素的分泌有调节作用。
为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答：
（1）实验中起对照作用的是和号家兔。
（2）首次注射后，②号—⑤号家兔均出现了低血糖症状，说明胰岛素具有
作用。由细胞分泌的胰岛素与由细胞分泌的胰高血糖素，在血糖平衡调节中起拮抗作用。
（3）二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是号家兔：若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿液量将会。