下图中A、B是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞结构示意图，即纤毛细胞和黏液腺细胞，当灰尘、病菌等异物进入时，呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉的方向，通过咳嗽将痰排出体外。
观察图中细胞结构，回答下列问题：
（1）图中 （填字母）是黏液腺细胞，其中的 、 （填细胞器）特别发达，该细胞的主要功能是分泌黏液粘住灰尘、细菌，湿润气管。
（2）纤毛细胞结构和功能上最显著的特点是
。
（3）与所有上皮细胞一样，呼吸道上皮细胞也不断衰老、脱落，并被底部向上推进的新细胞所代替，图中C、D细胞位于A、B的底部且无突出特征，它们均属于未分化的细胞，比较它们的结构，C、D细胞的DNA （相同/不相同）。其中 （填字母）细胞可能演化为纤毛细胞，该过程的根本原因是 。
（4）冬、春季节易发生呼吸道感染，使呼吸道黏膜受损，其 免疫力降
低。呼吸道的免疫功能，是人体免疫的第 道防线。
(8分)基因型是AaBb的二倍体生物，在进行有丝分裂时，某时期图解如下图中甲图，请分析回答：
（1）图甲是表示细胞有丝分裂的期。
（2）该生物正常体细胞中有染色体条，DNA分子条；图甲所示细胞中有染色单体条。
（3）图甲中若①上有基因A,则②上有基，原因是;若③上有基因B，则④上有基因。
（4）请在图乙中画出一个细胞周期中DNA的变化曲线
(8分)在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。如图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D和d, E和e ，F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。
交换过程示意图（左：交换前的染色体；右：交换后的染色体）
（1)请问该细胞在发生有丝分裂交换后，产生几种基因型的子代表皮细胞？并分别写出基因型。
(2）如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换，那么该生物产生的配子有几种基因型？并写出基因型。
(3）如果上图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果，请问由它产生的配子类型有几种？并写出基因型。
(4）如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大？为什么？
(12分)关于C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞(干)以及活细胞中的含量如下表，请分析回答下列问题：
| 元素 |
O |
C |
H |
N |
P |
S |
| 玉米细胞(干) |
44.43 |
43.57 |
6.24 |
1.46 |
0.20 |
0.17 |
| 人细胞(干) |
14.62 |
55.99 |
7.46 |
9.33 |
3.11 |
0.78 |
| 活细胞 |
65.0 |
18.0 |
10.0 |
3.0 |
1.40 |
0.30 |
(1)以上元素在活细胞中含量明显比人细胞(干)含量多的是氧元素和元素，发生差异的原因是活细胞中的各种化合物中含量最多的是。这两种元素在人体细胞干物质中主要存在于化合物中。
(2)水在生命活动中有极其重要的作用，细胞内含水量的多少直接影响新陈代谢作用。
①在秋季收获大豆后，要进行晾晒才能入仓储存，所除去的水分主要是细胞中的
水。如果大豆细胞内水分过多，则会使细胞的作用加强。
②从上述现象可以推断，植物细胞内自由水与结合水的含量比值变，则新陈代谢加强。
③浸泡约一周时间，黄豆芽已长得又白又粗，1 kg的黄豆能生出5 kg的黄豆芽。在这个过程中，黄豆细胞内的有机物含量变化是，种类变化是。，其原因是。
(3)由表中数据可以看出在玉米细胞(干)中所占比例明显高于人细胞(干)中的元素是氧，发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中成分较多，此类化合物主要作为结构的基本组成成分。
(4)蛋白质和核酸是构成原生质的最重要的化合物，在表中的元素中，这两种化合物的生物元素在组成上最明显的差异是。
学校课外兴趣小组对菊花植株进行了下列观察和探究：
(1)观察到植株上衰老叶片有的为黄色，有的为橙黄色。原因是：。
(2)分离出菊叶中的完整叶绿体，将其悬浮在一定的缓冲液系统中，加入必需的辅助因子并照光，发现有淀粉形成。原因是。
(3)取茎中轴、侧枝、髓等部位的分生组织测定其细胞周期的时间如下表(单位：小时)。
| 分生组织部位 |
周期总时间 |
间期 |
||
| G1 |
S |
G2 |
||
| 中轴 |
135.0 |
112.4 |
10.1 |
9.3 |
| 侧枝 |
51.4 |
30.9 |
7.9 |
9.4 |
| 髓 |
72.5 |
51.7 |
8.9 |
8.7 |
测定细胞周期必须制作临时装片，其步骤是；表中各材料的细胞周期的分裂期时间为；
下图为通过植物体细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程，请回答：
（1）通过①②过程处理后可获得具有活力的。过程③一般可用_____作为诱导剂来诱导细胞融合。
（2）⑤过程为，即让已经分化的细胞经过诱导后，失去其特有的分化状态而转变为未分化的状态。
（3）⑥过程表示通过形成不同的组织和器官，其根本原因是。
（4）植物体细胞杂交的研究在方面，取得了巨大突破。