实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。
(1)写出上图中仪器a名称是 。
(2)在实验室里制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,按照产生气体的流向从左到右的顺序,在上述仪器A~F中选择连接一套实验装置 (填编号),反应的化学方程式为 ,检验该气体已收集满的方法是 。
(3)用该套装置在实验室还能制取其他气体,请写出一个相应的化学方程式: 。
(4)氨气(NH3)通常情况下是有刺激性气味的无色气体,极易溶于水。实验室可通过加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气,若用G装置收集氨气,则气体从 端进入(填“b”或“c”)。
(5)某学习小组用图1所示的装置探究氨气的性质,观察到脱脂棉团由白色变为红色。该现象涉及到的性质是 (填编号)。
A.氨分子是不断运动的
B.浓氨水具有挥发性
C.氨气有刺激性气味
D.氨气的水溶液显碱性
(6)若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中(如图2),在大烧杯中加入下列物质,观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊,则加入的物质是 (填编号)。
A.水和浓硫酸 B.水和氯化钠固体
C.水和硝酸铵固体 D.水和氢氧化钠固体
2013年3月22日“世界水日”的主题是“21世纪的水”,意在要求人们立即采取节水和开发水资源行动,以保障 21 世纪人类用水。
(1)下列正确的是
A.自然界中的水大多数为纯净物
B.水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化
C.只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度
D.“绿色食品”、“白色污染”、“赤潮”说的都不是颜色问题
(2)下图是自来水厂净水过程示意图:
①沉淀池中加入的絮凝剂可能是;自来水厂净水过程中加入活性炭除去杂质,是利用了活性炭的性;
②小玲参加了一次户外训练活动郊游打来河水,用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干净。据此推测当地的河水可能为(填“硬水”或“软水”),生活中可用的方法来净化它。
③自来水的生产过程包括以下流程,其中发生化学变化的是;
A.自然沉降B.消毒杀菌 C.沙滤
④请你举出一种生活中节约用水的措施 。
(4分)如图所示是中学化学实验中常见的装置,它有多种用途。
(1)若瓶中装有X溶液,将CO和CO2的混合气体由a管口通入,用以除去CO2,则X为。
A.H2SO4 | B.NaOH | C.NaCl | D.HCl |
(2)若用排空气法收集H2,则H2气体应从(填标号,下同)管口导入;若用排空气法收集CO2,则CO2气体应从 管口导入。
(3)医院里给病人输氧时,往往在氧气钢瓶与病人呼吸面具之间安装有水的该装置,观察气泡产生的情况,以便调节供氧速率,此时氧气应从 管口导入。
(5分)做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状的目的是①;集气瓶里,放入少量水的作用是②;
可以观察到的现象是:铁丝③④,放出大量的热,生成了一种⑤色的固体。
(2分)归纳、分类是学习化学的重要方法。请根据化学用语的意义,从H2、2H、02、H2O、Fe、O3、2Mg七种化学用语中选出部分归为一类,回答下列问题:
(1)选出的一组化学用语有____________________;
(2)分类的依据是_____________________________。
①空气②液态氧③蒸馏水④过氧化氢⑤四氧化三铁
⑥澄清石灰水⑦氯化钠⑧高锰酸钾完全分解后的固体残余物(填序号)其中:
属于混合物的是;属于化合物的是;
属于单质的是;属于氧化物的是。