实验是学习化学的重要途径，也是培养同学们兴趣的重要手段，结合下列实验，回答问题。
（1）为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。某同学进行了探究实验：
如图1所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到__________________先燃烧，可以得出燃烧的条件之一是 ；
（2）化学兴趣小组的同学进行金属活动性的实验，如图2所示：
a．试管丙中反应的化学方程式为
b．同学们经讨论后认为该方案可以优化， 试管的实验是多余的。同学经讨论得出三种 金属的活动性由强到弱的顺序为
c．去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物和滤液，并对不溶物的成分进行如下探究：
【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么？
【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸,若有气泡产生，则不溶物中一定含有
（1）电解水实验中,可以观察到，两电极上有 。正极产生的气体是 ，正负极产生的气体体积比约为 ,
（2）请写出该反应的化学方程式 。
按要求用化学符号填空。
（1）2个碳原子 （2）标出氯化亚铁中铁元素的化合价_________
根据下图回答问题。
（1）实验室用
制取氧气，反应的化学方程式是____________________，还需补充的仪器是________
（2）实验室用
制取二氧化碳，反应的化学方程式是____________________，装置中要改正的是________，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到________，说明集气瓶中已充满二氧化碳。
（3）将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上（如图
所示），观察到蜡烛火焰更加明亮，一段时间后逐渐熄灭，则集气瓶中原有的气体是________。
（4）
为探究燃烧条件的实验，其中热水作用是________，反应的化学方程式是_______________
某元素的原子结构示意为
，该元素原子核内有 个质子，核外有 个电子，最外层有 个电子，该元素的名称是 ，元素符号是 。
请从下列五种物质中选择适当的物质填空（注：填序号）
a羊毛 b金刚石 c铝 d干冰 e水
（1）人体中含量最多的物质是_________ ；
（2）天然存在最硬的物质是_________ ；
（3）用于人工降雨的物质是_________ ；
（4）地壳中含量最多的金属元素是_________ ．