对铁“发蓝”处理，其表面将形成致密氧化膜而有效避免腐蚀。
①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是___________________。
②“发蓝”过程的化学方程式如下，式中X的化学式为_________。
36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O =" 12X" + 13NaOH + 13NH3↑
③为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质。由此可知该零件“发蓝”处理效果不好，因为______________（用化学方程式示）。
某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛。造成试管底被穿通，留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，如图所示。
（1）若用此装置制取二氧化碳，在试管内的铜丝球上方应盛放块状___▲___ (填药品名称。下同)，烧杯内盛放的液体是 ▲发生反应的反应表达式 _ ▲（用化学式表示）；此装置可做到随时控制反应的开始和结束，想要使反应停止，可如何操作 ▲。
（2）制备气体之前，都必须要检查装置的气密性。上述装置检查装置气密性的方法是
▲。
下列A ~ F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：
A、洗气瓶
（1）医院可用A装置来观察给病人输氧情况，导管 ▲ （填“a”或“b”） 应连接病人吸氧气的塑胶管。
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(6分)完成下列反应的反应表达式（用化学式表示），并回答有关问题．
（1）通电分解水： ▲，该反应属于 ▲反应类型（填基本反应类型）。
（2）碱式碳酸铜受热分解： ▲，生成的物质都属于 ▲（填物质类别）。
（3）镁条在空气中燃烧： ▲，燃烧的镁条应用 ▲夹持置于 ▲上。
（4）久置的石灰水表面出现一层白膜： ▲，此反应可用于实验室检验二氧化碳。
(4分)完成下列表格
(7分)
（1）用适当的化学符号填空．
①三个硅原子▲ ； ②保持二氧化碳化学性质的微粒 ▲ ；
③两个高锰酸根离子 ▲ ； ④标出碳酸中碳元素的化合价 ▲ ；
⑤氖气 ▲ ；⑥氧化铁 ▲ ；
⑦氯化亚铁 ▲ ；⑧氢氧化铝 ▲ ；
⑨碳酸钡 ▲ ；⑩硫酸铵 ▲ ；
（2）写出下列化学符号中数字“2”的涵义：
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①2SO2 ▲ ； ▲ ; ②3S2－ ▲ ；
CuO ▲ 。