我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。
（1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两个因素有 （填序号）；
| A．反应物的状态 | B．气体的密度 |
| C．反应的条件 | D．气体的溶解性 |
（2）某实验室的仪器柜里有如下仪器：
写出图中标号①仪器的名称 。实验室用大理石和稀盐酸制备并收集一瓶干燥的二氧化碳时，不可能选择的仪器是 （填序号）；
（3）老师问：“如果实验室在没有大理石的情况下能否用碳酸钠粉末与稀盐酸来制取二氧化碳呢?”，大多数同学认为可以，反应的化学方程式为 。为了完成该实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最合适的一套装置是 （填序号），该装置的最大优点是 。
（4）某实验小组还利用下图装置对实验室制取
的速率快慢进行了研究。他们实验时所用的试剂和使用的反应条件如下表所示：
实验小组同学设计的实验方案部分如下表，请根据表中信息帮助填写完整。
实验探究时，他们每次收集气体均为40mL，则实验中他们还应记录的实验数据是 。
下图是根据某次实验数据作出的和时间变化的关系曲线，请分析在80秒以后，产生逐渐减慢的可能原因： 。
食品保鲜可以防止食品腐坏，保持食品的营养和味道。食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。包装熟食制品常加入防腐剂。丙酸钠是一种食品防腐剂，化学式为C3H5O2Na，丙酸钠是由种元素组成，其相对分子质量为，该分子中碳、氢、氧的质量比为；960g丙酸钠中含有g钠元素。
| 碳酸钠 （含Na2CO3 98．0%以上） XXX化工厂出品 |
请结合下列实验常用装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_________。
（2）实验室用一种纯净物制取氧气，应选用的发生装置是______，在加入药品前，应先检查装置的，反应的化学方程式是 。
（3）若要制取二氧化碳，在B装置中装入的药品是和。其化学方程式为。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放（填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从端进入（填“b”或“c”）。若用C装置也可以制取二氧化碳或氢气，该装置的优点是。
（1）如图是布鲁塞尔世博会标志建筑——原子球馆，它是由9个铝质大圆球组成，至今保存完好。铝不易锈蚀的主要原因是（填序号）。
A．铝不会与酸反应
B．铝不会与空气中的氧气反应
C．铝表面的氧化膜具有保护作用
（2）工业炼镁的原理：氯化镁（MgCl2）在通电条件下生成镁和氯气（Cl2），反应的化学方程式为；基本反应类型是反应。
（3）泡沫铁粉可用于食品保鲜的原理是：铁生锈时能吸收和，使食品保持干燥并防止氧化变质。颗粒大小达到纳米级的单质铁在空气中受撞击时，燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为。
物质之间既相互联系，又存在着某些规律，这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法。请你找出表中H2、CCl4、N2O、NH3四种物质之间存在的某些规律，并排列出顺序。
| 存在的规律 |
排列顺序 |
| （1）一个分子所含原子个数由少到多 |
|
| （2） |
H2、NH3、N2O、CCl4 |
小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。
（1） “Co”表示元素（填名称），其原子的相对原子质量是。
（2）一氧化碳是由元素组成的（填“单质” 或“化合物”）。
（3）木炭燃烧时生成一氧化碳和二氧化碳。
①木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质，但它们的化学性质有许多相似，例如：它们都能与反应，请写出木炭与其反应的化学方程式。
②由于一氧化碳和二氧化碳的分子结构不同，所以其化学性质不同。请写出区分它们的化学方程式（写出一个即可）。