阅读下列图文资料,回答问题。( 9分)
2014年3月22日至4月1日,国家主席习近平应邀对“欧洲四国”(荷兰、法国、德国、比利时)进行国事访问,并访问了联合国教科文组织总部和欧盟总部。这是习近平就任中国最高领导人以来的首次访欧之旅。
(1)“欧洲四国”按照经济发展水平,属于 (发达或发展中)国家,欧洲多数国家使用的统一货币是 。
(2)欧洲西部海岸线曲折,深受来自 洋西风影响, 气候最为典型,非常适合多汁牧草生长,有利于发展 业。因此,欧洲人的餐桌上常见 、奶酪等乳制品。
(3)欧洲人金发碧眼,属于 色人种;周末可看到很多人去教堂做礼拜,居民多信仰 教。
(4)下列景观中游客在法国能拍摄到的是( )
读中国四大地理区域图,回答下列各题.
(1)我国南、北方地区重要的地理分界线是 (填名称).随州市位于图中的 处(填数字代号).
(2)古丝绸之路是东西方贸易、文化交流的重要通道,其路线是:西安→河西走廊→ 盆地边缘→中亚→西亚→欧洲.当时,在中国⑥境内最适宜的驮运牲畜是 .
(3)填表比较A、B所在地自然及生态环境问题的差异.
A地 |
B地 |
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地形区名称 |
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气候类型 |
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生态环境问题 |
在中国地图上,把秦岭﹣淮河一线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线(昆仑山、祁连山、横断山脉)这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区.读图可得,A是内蒙古高原,B是黄土高原.
读下列材料,按要求完成各题( 10分)
材料一 2015年6月1日,因受局地突发性强对流灾害天气影响,在湖北省监利县长江河段,刮起风力达12级的龙卷风,导致载客456人的“东方之星”客轮翻沉。党和国家领导人对此事故高度重视,李克强总理于6月2日亲临现场坐阵指挥搜救工作。
材料二 长江流域示意图和我国四大地理区域图
(1)写出“东方之星”客轮翻沉事故所在省区湖北省的简称 。我国最大水利枢纽 ,通过调小泄洪量,为搜救工作提供了有利条件。从长江流域示意图看,监利县位于长江的 河段(“上游”或“中游”或“下游”)。
(2)读我国四大地理区域图,A 地区最突出的自然环境特征是“干旱”。C地区最突出的自然环境特征是 。B、D两地区的地理分界线是 山脉、 河一线。B、D两地区河流有结冰现象的是 。D地区耕地类型以 为主,主要种植的粮食作物是水稻。
(3) 工程把A区塔里木盆地丰富的石油、天然气通过管道输送到我国的中部和东部地区,缓解了这些地区能源不足问题。
读中国地形图,回答问题。(10分 )
(1)我国自北向南依次濒临渤海、黄海、东海和A 海;我国第二大岛屿B是 岛;福建省隔C 海峡与台湾相望。
(2)我国地势特点 ,呈三级阶梯状分布。第一级与第二级阶梯的分界线是D 山脉、祁连山脉和横断山脉。E是我国素有“聚宝盆”之称的 盆地,从图中看,它位于我国地势的第 级。
(3)目前我国正在兴建的 工程,把长江流域的水调入缺水的华北、西北地区,东、中线已正式投入使用,大大缓解了北方缺水问题。F是 高原,土质疏松,缺乏植被保护,生态环境十分脆弱,在降水集中的 (“夏季”或“冬季”),尤其是暴雨期间,水土流失非常严重。
读图1和图2,回答问题.
(1)填出图中字母所代表的地理事物:
海洋:A ,岛屿:B ,地理区域:甲 .
(2)“一方水土养一方人”,下列生产方式与地区搭配正确的是 .
A.①﹣﹣甲地区 | B.②﹣﹣乙地区 |
C.③﹣﹣丙地区 | D.④﹣﹣丁地区 |
(3)四大地理区域中,主要位于季风区的是甲地区和 地区,受台风影响最大的是 地区,藏族集中聚居在 地区.
(4)a河和b河均发源于 高原,它们受我国地势的影响,流向均大致 流.
(5)越来越多的农业大学毕业生走向田间地头,给农民朋友推荐优良农作物、畜禽品种,推荐合适的农业类型,成为农民朋友需要的农业技术指导人员,下面请你尝试做一回农业技术指导:
丙地区东部牧草生长良好,适合发展 业;a河流中下游地区河湖较多,适合发展 业.
读材料,完成下列各题.
材料_ 2014年12月12日,南水北调中线工程正式通水,缓解了沿线群众的生产生活用水困难.
材料二“南水北调工程中线路线图”(左图)、“南水北调中线地形剖面示意图”(右上图)和“我国南北方水土组合状况比较图”(右下图).
(1)图中所示的铁路线是 .
(2)从我国水资源的空间分布特点及生产生活用水现状等方面,谈一谈南水北调的必要性.
(3)和南水北调东线工程相比,中线工程的一大特点是全线基本实现自流输水,输水成本低.中线能自流输水的原因是 .
(4)太行山以西的地形区是 该地形区突出的生志环境间题是 .
(5)为缓解北方地区用水紧张,除南水北调外,可以采取的措施有 .
①节约用水,保护水资源
②治理水污染,加大循环利用
③积极发展节水农业,修建水库等水利工程
④利用先进钻探技术,大量开采深层地下水
⑤加强宣传,提高节水意识
A.①②③④ | B.①②③⑤ | C.②③④⑤ | D.①②④⑤ |